题目内容

17．关节的组成是（　　）
A．关节头、关节窝、关节囊、关节腔、关节软骨
B．.关节头、关节软骨和关节腔
C．.关节囊和关节腔
D．.关节窝和关节头

分析 关节的结构如图所示：

解答 解：关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成．关节面包括关节头和关节窝，关节面上覆盖着关节软骨．
故选：A

点评 解答此题的关键是明确关节的结构和功能．

练习册系列答案
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7．如图为针刺后引起缩手反射的反射弧模式图，下列说法正确的是（　　）
A．该缩手反射属于非条件反射
B．能接受刺激，产生神经冲动的是图中【⑤】感受器
C．完成缩手反射的【③】神经中枢位于大脑灰质中
D．缩手反射神经冲动传导的途径是：⑤→④→③→②→①
8．如图中是我们学过的五种动物，请回答有关问题：

（1）A是一种农业害虫，它的身体可分为头、胸、腹三部分，它的体表有外骨骼，可以起保护和支持作用，并能防止体内水分散失；
（2）B生活在水中，它的呼吸器官是鳃，它的胸鳍和腹鳍的功能是保持身体平衡，控制前进方向的是尾鳍，前进的动力来自躯干部和尾鳍的摆动；
（3）上述类群中属于无脊椎动物的是A；属于恒温动物的有D、E（填字母）；
（4）D是一种珍稀动物，其身体有一种独特的呼吸方式与其体内结构--气囊有关；
（5）E的毛有保温作用；其牙齿有门齿和臼齿之分，与其植食性的食性相适应；
（6）E与D相比，在生殖发育方面的特点是胎生、哺乳．
5．人体内缺碘会导致（　　）
A．佝偻病B．地方性甲状腺肿大
C．贫血D．夜盲症
12．下列是一组科学探究题，请分析回答问题．
为了探究食品腐败的原因和细菌生存的条件，某生物小组取经过消毒的甲、乙、丙三个相同锥形瓶，按下表要求处理．
瓶号甲乙丙
加入物质50毫升灭菌牛奶50毫升灭菌牛奶50毫升灭菌牛奶
瓶口处理不作处理不作处理用消毒棉球塞住
温度25度5度25度
（1）分析甲、乙实验可知，实验的变量是温度．
（2）分析甲、丙实验可知，实验的变量是细菌，目的是为了探究食品腐败的原因．
（3）设计该探究活动的基本原则之一是变量的单一原则．
（4）观察是科学探究的基本方法，以下说法错误的是C
A．科学观察要有明确的目的    B．观察要全面细致和实事求是
C．科学观察不可以直接用肉眼，必须借助放大镜，显微镜等仪器
D．科学观察有时需要较长时间，要有计划，有耐心．
2．人从一个受精卵发育成长为一成人，让我们看到了生命的奇妙变化．如图所示为人体组织形成过程．请分析回答问题：

（1）图中①②③表示细胞的细胞分裂过程，其结果是使细胞数目增多，细胞分裂时该过程中，细胞核内的遗传物质先经过复制，然后平均分配到两个新细胞中，使新细胞内的该物质与亲代细胞保持一致．
（2）④表示细胞的细胞分化过程，该过程的结果形成了不同的组织．
（3）不同的组织有机的结合在一起，形成具有一定功能的结构，叫做器官．如脑胃等．
（4）与人体的结构层次相比，水稻植株的结构层次中没有系统．
（5）写出植物体的结构层次．细胞→组织→器官→植物体．
9．在下列动物中，幼体和成体呼吸方式完全不同的是（　　）
A．鱼B．蝗虫C．青蛙D．兔子
3．如图表示淀粉、脂肪、蛋白质三种营养物质在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度．
（1）曲线X表示淀粉的消化过程．
（2）Y消化过程产生的消化终产物是甘油和脂肪酸．
（3）Y的消化除需要酶之外，还需要肝脏分泌的胆汁对该营养物质进行物理性消化．
4．请根据“探究阳光在植物生长中的作用”的实验，回答下列问题：
（1）实验的正确顺序是1→3→2→7→4→6→5（填序号）
（2）把植物放在黑暗处一昼夜目的把天竺葵中已贮存的有机物消耗掉．
（3）步骤5中发现遮光部分不变蓝；不遮光部分变蓝（“变蓝”或者“不变蓝”）．
（4）实验说明绿色植物制造有机物的必不可少条件是光．

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