题目内容

今年是虎年,围绕着“虎”的语句很多,请你应用生物学知识回答:
(1)“斑斓大虎”指具有斑斓的体色,有利于隐蔽,这体现了生物具有与
 
相适应的形态特征.
(2)“爬山虎”不是虎而是植物,从细胞结构上比较,与虎不同的是,爬山虎的细胞具有液泡、叶绿体和
 

(3)“饿虎擒羊”中虎擒羊需要一定的经验,从获得的途径看,虎的擒羊行为属于
 
行为.
考点:生物对环境的适应
专题:
分析:(1)生物对环境的适应是普遍存在的.现在生存的每一种生物,都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为.
(2)动植物细胞的基本结构是细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体.此外,植物细胞还具有细胞壁、液泡、叶绿体.
(3)从行为的获得途径来看,动物的行为分为先天性行为和学习性行为,解答时可以从先天性行为、学习性行为的特点方面来切入.
解答:解:(1)生物的形态结构总是和生活环境相适应,“斑斓大虎”指老虎具有斑斓的体色,有利于隐蔽.这是生物与环境的适应. 
(2)植物细胞具有:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体和线粒体.人和动物细胞具有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体,通过比较人、动物和植物细胞都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体;植物细胞具有而人和动物细胞不具有的结构是细胞壁、叶绿体和液泡.
(3)先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,称为先天性行为例如:蜜蜂采蜜,蚂蚁建巢,蜘蛛织网,鸟类迁徙等. 先天性行为是动物的一种本能行为,不会丧失.
    后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为.动物建立后天行为的主要方式是条件反射.参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为.饿虎擒羊”中虎擒羊需要一定的经验,从获得的途径看,虎的擒羊行为属于学习行为.
故答案为:(1)环境;(2)细胞壁;(3)学习.
点评:解答此类题目的关键是理解生物对环境适应的特点、动植物细胞的区别、动物行为获得途径和特点.
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