题目内容
11.某生物兴趣小组为了探究不同温度对蛙受精卵孵化的影响,将蛙受精卵分成四组,在不同温度下孵化(其他条件相同).其实验记录如表所示,请分析回答:组别 | 蛙受精卵数(个) | 水温度(℃) | 孵化出的蝌蚪数(个) |
第一组 | 30 | 20 | 8 |
每二组 | 30 | 25 | 24 |
第三组 | 30 | 30 | 28 |
第四组 | 30 | 35 | 18 |
(2)该探究实验的变量是温度.
(3)该实验每组取30个而不是1个蛙受精卵的目的是减少偶然因素对实验的干扰.
(4)分析实验数据,可得出结论:温度对蛙受精卵的孵化有影响(蛙受精卵孵化的最适温度是30℃或其他).
分析 (1)科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.
解答 解:(1)假设是对问题肯定或否定的解答,根据问题“探究不同温度对蛙受精卵孵化的影响”作出的假设是:温度对蛙受精卵的孵化有影响.
(2)对照实验所要探究的条件就是实验的唯一变量,因此该探究实验的变量是温度.
(3)1个蛙受精卵数量太少,偶然性较大.因此该实验每组取30个而不是1个蛙受精卵的目的是减少偶然因素对实验的干扰.
(4)分析实验数据,可得出结论:温度对蛙受精卵的孵化有影响(蛙受精卵孵化的最适温度是30℃或其他).
故答案为:(1)温度对蛙受精卵的孵化有影响.
(2)温度
(3)减少偶然因素对实验的干扰
(4)温度对蛙受精卵的孵化有影响(蛙受精卵孵化的最适温度是30℃或其他)
点评 实验中,控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题.
练习册系列答案
相关题目
2.自然条件下,生态系统能够在较长时间内维持选对稳定.如图体现了生态系统各成分间的相互关系.有关分析不正确的是( )
A. | ③表示呼吸作用 | |
B. | 乙固定能量的多少决定了丙、丁的数量多少 | |
C. | 能量沿食物链流动,在丁这一级积累最多 | |
D. | 此图可构成的食物链是乙→丙→丁 |
19.吸收营养物质的主要器官是( )
A. | ① | B. | ③ | C. | ④ | D. | ⑥ |
6.蝗虫对农作物危害极大,农业生产中捕杀蝗虫的最佳时期应该是其个体发育的( )
A. | 卵期 | B. | 幼虫期 | C. | 成虫期 | D. | 产卵以后 |
3.国宝大熊猫“团团”、“圆圆”作为大陆人民的友好使者被赠送到宝岛台湾.下列不属于大熊猫主要特征的是( )
A. | 用肺呼吸 | B. | 胎生、哺乳 | C. | 体表被毛 | D. | 体温不恒定 |
1.下列关于无脊椎动物的叙述,不正确的是( )
A. | 腔肠动物有口无肛门 | |
B. | 线形动物都是寄生的 | |
C. | 环节动物由许多形态相似的体节组成 | |
D. | 节肢动物体表有坚硬的外骨骼 |