题目内容
2.自然条件下,生态系统能够在较长时间内维持选对稳定.如图体现了生态系统各成分间的相互关系.有关分析不正确的是( )A. | ③表示呼吸作用 | |
B. | 乙固定能量的多少决定了丙、丁的数量多少 | |
C. | 能量沿食物链流动,在丁这一级积累最多 | |
D. | 此图可构成的食物链是乙→丙→丁 |
分析 此题考查的是组成生态系统的各部分的功能和碳循环.在生态系统中,生产者通过光合作用,吸收二氧化碳,放出氧气,同时也能进行呼吸作用,吸收氧气,产生二氧化碳;消费者直接或间接地以生产者作为食物,并通过呼吸作用将体内的有机物分解,产生二氧化碳;分解者将动、植物的残体分解放出二氧化碳.据此解答.
解答 解:由图可知,乙与大气之间是双箭头,说明该生物既能吸收二氧化碳,放出氧气,又能吸收氧气,产生二氧化碳,可判断出乙为生产者;而乙和丙遗体和排泄物都被甲分解,产生二氧化碳,判断甲为分解者;丙、丁直接或间接地以乙(植物)为食,同时,丙又不断地进行呼吸作用,产生二氧化碳,判断丙、丁为消费者.①表示光合作用,②和③表示呼吸作用.
A、细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用.②表示呼吸作用.该选项的分析是正确的.
B、生态系统中的能量来源于绿色植物通过光合作用固定的太阳能.该选项的分析是正确的.
C、生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的,能量流动的特点是:单向流动,逐级递减.在一个生态系统中,营养级越高,获得的能量就越少.该选项的分析是不正确的.
D、在生态系统中,生产者与消费者之间、消费者与消费者之间,由于食物关系而形成链条式的营养联系,叫做食物链.乙、丙、丁构成的食物链是乙→丙→丁.该选项的分析是正确的.
故选:C.
点评 解此题的关键是理解掌握生态系统的组成和各部分的功能以及碳循环.
练习册系列答案
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(1)你的假设是:温度对蛙受精卵的孵化有影响.
(2)该探究实验的变量是温度.
(3)该实验每组取30个而不是1个蛙受精卵的目的是减少偶然因素对实验的干扰.
(4)分析实验数据,可得出结论:温度对蛙受精卵的孵化有影响(蛙受精卵孵化的最适温度是30℃或其他).
组别 | 蛙受精卵数(个) | 水温度(℃) | 孵化出的蝌蚪数(个) |
第一组 | 30 | 20 | 8 |
每二组 | 30 | 25 | 24 |
第三组 | 30 | 30 | 28 |
第四组 | 30 | 35 | 18 |
(2)该探究实验的变量是温度.
(3)该实验每组取30个而不是1个蛙受精卵的目的是减少偶然因素对实验的干扰.
(4)分析实验数据,可得出结论:温度对蛙受精卵的孵化有影响(蛙受精卵孵化的最适温度是30℃或其他).
12.下列描述某人晚饭后血液流经四个器官时成分的变化,正确的是( )
A. | 流经小肠前后葡萄糖含量无明显变化 | |
B. | 流经心脏前后血液成分无明显变化 | |
C. | 流经肺前后血液中氧气含量无明显变化 | |
D. | 流经肾脏前后血液中尿素含量无明显变化 |