某同学建立了如图所示生物分类表.表中1.2.3可代表的生物分别是( )A．小麦酵母菌甲流病毒B．草履虫乳酸杆菌衣藻C．水稻大肠杆菌乙肝病毒D．马尾松青霉大肠杆菌题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

12．某同学建立了如图所示生物分类表，表中1、2、3可代表的生物分别是（　　）

	A．	小麦酵母菌甲流病毒		B．	草履虫乳酸杆菌衣藻
	C．	水稻大肠杆菌乙肝病毒		D．	马尾松青霉大肠杆菌

分析分析题中的分类索引可知，1内有叶绿体，应该是绿色植物；2的细胞无成形的细胞核，应该是细菌类的生物；3无细胞结构，应该是病毒．

解答解：A、小麦是绿色植物，酵母菌是真菌，有成形的细胞核，甲流病毒属于病毒．A错误；
B、草履虫属于单细胞动物，乳酸菌属于细菌，衣藻属于植物，B错误；
C、水稻属于绿色植物，大肠杆菌属于细菌，乙肝病毒属于病毒，C正确；
D、马尾松是绿色植物，青霉属于真菌，大肠杆菌属于细菌，D错误．
故选：C．

点评解答此题的关键是熟练掌握生物分类的知识，能灵活的对生物进行分类．

练习册系列答案

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3．2014年2月7日，俄罗斯索契冬奥会正式开幕，气温低达-10℃，户外观摩比赛的观众在生理上出现的适应性变化是（　　）
①体温下降②皮肤血管收缩③机体耗氧量降低④体温调节中枢生理性增强⑤甲状腺激素分泌量增加．

20．某草原生态系统中生活着狐、蛇、鹰等多种生物．请根据图甲、图乙提供的信息回答下列问题．

（1）图甲是该草原生态系统的食物网简图，该食物网共有5条食物链组成，方框中的生物可能是兔子（选填“老虎”、“兔子”）．
（2）图乙中的A、B、C各表示植物、草食性动物、肉食性动物三类生物中的一类，A对应的生物类别是肉食性动物．
（3）从生态系统的组成成分看，甲图尚缺少的生物成分是分解者；如果人类大量捕杀鹰，则短时间内数量一定减少的动物是昆虫．

7．新疆的哈密瓜味甜，将其植株引种到江浙地区后所结哈密瓜甜度明显降低，但再将植株引种到新疆后所结哈密瓜又表现出原来的味甜性状．新疆哈密瓜味甜的性状是由哈密瓜植株细胞中DNA分子上的基因决定的．同样品种的哈密瓜植株分别种植在新疆和江浙地区，新疆产的哈密瓜更甜的原因是新疆昼夜温差大．

17．

如图中，A、B、C、D依次表示你消化道中的某个部位，曲线（X、Y、Z）表示淀粉、脂肪、蛋白质在消化道中被消化的程度．能代表蛋白质消化程度的曲线是（　　）

4．以下变异实例中，属于不可遗传的变异的是（　　）

	A．	人的镰刀型细胞贫血症
	B．	某人不注意用眼卫生导致近视
	C．	应用辐射诱变技术培育的大豆新品种
	D．	一对有耳垂的夫妇生了一个无耳垂的孩子

2．

有一在建工地的基坑引来上万只燕子筑巢，经野生动物专家赴现场商议，为保护燕子育雏，相关部门决定暂停施工至7月下旬，等到雏鸟学会飞翔能外出捕食后再建设，网友评论：“这真是一个美丽的人与自然的童话”．
请分析回答下列问题：
（1）该地区某校生物小组的学生利用业余时间，通过观察画了一个与燕子生活相关的生态系统图，请写出一条食物链植物→昆虫→燕子（食虫鸟）．
（2）在该生态系统的组成成分中，燕子属于消费者．
（3燕子适应于飞翔的形态结特点是身体呈流线型可减小飞行时的阻力、前肢变成翼，翼是飞行器官等等．
（4）燕子的筑巢、育雏，从行为获得的途径上是一种先天性行为．

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