题目内容
【题目】在非洲干旱火热的草原上,万籁俱寂,一群大象慢慢地向前走,小象在母亲旁边听话地跟着,象群的进行速度虽然缓慢,但方向是确定的,忽然,不知什么原因,象群停住了,一些象竖起鼻子站在那儿,另一些则左顾右盼犹豫着,但是很快,它们又继续前进了,不过这次它们改变了方向,这些大象的活动是在无声无息中进行的,这和声音有什么关系?
【答案】大象也是用“声音”进行交流的,大象的发声频率只有12Hz,发出的声音属于次声波,不在人耳的听觉范围之内,人只能听到20Hz以上的声音,所以人听不到。
【解析】解答:这些现象说明大象也是用“声音”进行交流的,只不过是靠其发出的可闻声波、嗅觉和触觉来传递信息,交流语言的,它们是用次声波传递信息的这些声音的频率不在人的听觉范围只内,所以人听不见。
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练习册系列答案
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【题目】某中学生物科技活动兴趣小组,在探究“口腔对淀粉的消化作用”时,进行了以下实验,请回答下列问题:
试管编号 | 1 | 2 | 3 |
馒头碎屑或块 | 碎屑适量 | 碎屑适量 | 馒头块适量 |
唾液有无 | 2ml唾液 | 2ml清水 | 2ml唾液 |
是否搅拌 | 充分搅拌 | 充分搅拌 | 不搅拌 |
保温 | 37℃水浴保温10分钟 | ||
加入碘液 | 2滴 |
(1)本实验共设计了 组对照实验。
(2)为了证明“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头有消化作用,应选用 两只试管进行对照实验。
(3)实验结果是 号试管中的物质遇到碘液不变蓝,原因是 。
(4)37℃水浴保温10分钟的目的是