题目内容
6．下列相关叙述中，不属于肺泡内气体交换特点的是（ ）| A． | 氧透过肺泡壁和毛细血管壁进入到血液里 | |
| B． | 二氧化碳透过毛细血管壁和肺泡壁进入到肺泡里 | |
| C． | 动脉血变成了静脉血 | |
| D． | 静脉血变成了动脉血 |
分析 肺泡里的气体交换是肺泡和血液之间的气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧进入血液．这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血．
解答 解：通过分析可知：
ABD、氧扩散到血液里、二氧化碳扩散到肺泡里、静脉血变成了动脉血，都属于肺泡里的气体交换特点，ABD正确；
C、动脉血变成了静脉血是发生在组织里的气体交换，C不正确．
故选：C．
点评 解答此类题目的关键是理解掌握肺泡里的气体交换特点．
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16．以下是某同学对几个实验的认识，正确的是（ ）
| A． | 玉米种子的子叶遇碘变蓝，说明含有淀粉 | |
| B． | 在探究CO2是光合作用的原料时，要设计对照实验 | |
| C． | 蛋白质的特性是遇到双缩脲试剂变红色 | |
| D． | 木本植物的茎不能逐年加粗的原因是其维管束中没有形成层 |
14．根据实验目的和实验原理选择恰当的实验材料、用具，是保证实验获得可靠结果的关键因素之一．下列实验选用的材料、用具合适的是（ ）
| A． | 用碘液检验是否含有淀粉 | B． | 用显微镜观察大豆种子的结构 | ||
| C． | 用澄清石灰水检验是否有氧气 | D． | 用沸水对天竺葵叶片进行脱色处理 |
1．种子植物的（ 或柳树的）植物体吸收水分的主要部位，运输水分的通道以及水分散失的“门户”依次是（ ）
| A． | 气孔、导管、根毛 | B． | 根毛、气孔、导管 | C． | 根毛、导管、气孔 | D． | 导管、气孔、根毛 |
（1）如图是关于遗传知识的概念图，图中代码1、2、3、4分别代表：
15．人体激素分泌失调会导致某些疾病的发生．下列说法错误的是（ ）
| A． | 幼年时期缺乏生长激素导致侏儒症 | |
| B． | 人体胰岛素分泌不足会导致糖尿病 | |
| C． | 成人时期生长激素分泌过多导致巨人症 | |
| D． | 碘摄入过多引起碘中毒导致“大粗脖子病 |
7．有甲乙两位住校同学常到小卖部去买袋装食品吃，为了多省钱吃零食，他们各自为自己设计了一日三餐的常吃食谱，分别如下：
（1）你认为谁设计的更为合理一些？乙同学说明不合理的问题所在和后果因为甲同学的食谱中缺少蔬菜类，蛋白质摄入量也不足，食谱种类较单一；长期这样，会因缺维生素、蛋白质及无机盐影响正常的生长发育，甚至患病；我们应当以中国居民“平衡膳食宝塔”为依据，补充品种多样的蔬菜水果和含蛋白质丰富的肉、奶、蛋类等．．
（2）在购买袋装食品时，应注意哪些问题，请你为他们提个醒．
①要注意生产日期和保质期，看看是否过期．
②关注生产厂家．
③有无质量安全标志．
④是否含有添加剂．
⑤有关的营养成分及使用说明等．
（3）请你为自己设计午餐食谱，要求能量充足，营养合理．一块面包、一个鸡蛋、一杯鲜牛奶、少量的蔬菜和水果．
| 早餐 | 中餐 | 晚餐 | |
| 甲同学 | 馒头两个 | 蛋炒饭一碗 | 水饺一碗 |
| 乙同学 | 菜包两个 | 青椒肉丝一盘、米饭2碗 | 加青菜的面条一碗 |
（2）在购买袋装食品时，应注意哪些问题，请你为他们提个醒．
①要注意生产日期和保质期，看看是否过期．
②关注生产厂家．
③有无质量安全标志．
④是否含有添加剂．
⑤有关的营养成分及使用说明等．
（3）请你为自己设计午餐食谱，要求能量充足，营养合理．一块面包、一个鸡蛋、一杯鲜牛奶、少量的蔬菜和水果．