题目内容
14.如图表示把银边天竺葵(叶片边缘部分的细胞中无叶绿体)放在黑暗处一昼夜后,用黑圆纸片将B处两面遮盖,移到阳光下几小时,再经酒精脱色后滴加碘液.请分析回答下列问题:(1)把天竺葵放在黑暗环境一昼夜的目的是让叶片中淀粉运走耗尽.
(2)图中小烧杯中盛的液体是酒精.经脱色后的叶片呈现的颜色是黄白色.
(3)在脱色的叶片上滴加碘液后,只有C处变成蓝色,说明光合作用的产物是淀粉,叶片A处不变蓝的原因是A处无叶绿体,不能进行光合作用,没有产生淀粉.
(4)B处和C处构成一组对照试验,变量是光.
(5)受该实验的启发,为了促进温室里植物的生长发育和提高产量,应提供的条件是适当增加光照时间.
分析 (1)《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色.实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇碘变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素.关键是确定控制实验变量、设置对照实验.
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.
(3)此实验存在两组对照组,一个是A与B,惟一的变量是有叶绿体与无叶绿体;另一个是B与C,惟一的变量是见光与不见光.
解答 解:(1)实验中将植物暗处理的目的是将叶片中的淀粉运走耗尽.这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的,而不能是叶片在实验前贮存.
(2)酒精能溶解叶绿素.叶片在酒精中隔水加热后,叶片中的叶绿素溶解在酒精中,因此图中小烧杯中盛的液体是酒精,经脱色后的叶片变成黄白色,这是因为叶片中的叶绿素溶解到酒精中去了.
(3)淀粉遇到碘液变蓝色.银边天竺葵的绿色部分B有叶绿体,能进行光合作用制造淀粉变,滴加碘液变蓝色;非绿色部分A,细胞内不含有叶绿体,不能进行光合作用,没有淀粉生成,滴加碘液不变蓝;黑纸片C部分缺乏光照,不能进行光合作用,没有淀粉生成,滴加碘液不变蓝.所以滴加碘液后只有B处变蓝,证明光合作用的产物是淀粉.叶片A处不变蓝的原因是A处无叶绿体,不能进行光合作用,没有产生淀粉,可见光合作用的场所是叶绿体.
(4)B、C构成一组对照实验,唯一的变量是光.B处有光,能进行光合作用,C处无光,不能进行光合作用,因此得出的结论是光是光合作用的必要条件.
(5)在温室中种植蔬菜,要使蔬菜产量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,光合作用的条件是光,所以,向温室中添加二氧化碳,适当增加光照时间,就可以提高光合作用的效率,从而提高蔬菜产量.
故答案为:(1)淀粉运走耗尽
(2)黄白色
(3)淀粉;A处无叶绿体,不能进行光合作用,没有产生淀粉
(4)光
(5)适当增加光照时间.
点评 解答此类题目的关键是理解掌握绿叶在光下制造有机物的实验以及对照实验的特点.
A. | 为预防肺结核,可为人接种卡介苗 | |
B. | 在雾霾天气条件下,小明觉得气闷因此他开窗通风 | |
C. | 在沙尘暴发生时,如果必须出门,那么应该戴上多层口罩后再出去 | |
D. | 为切断禽流感的传播途径,应尽量避免与禽类接触和接触禽流感患者 |
①粗细粮合理搭配
②主副食合理搭配
③只吃自己喜欢的食物
④饮食要定量
⑤晚餐多吃含蛋白质和脂肪丰富的食物.
A. | ①②④ | B. | ①②⑤ | C. | ②③⑤ | D. | ③④⑤ |
A. | 抗原、抗原 | B. | 抗体、抗体 | C. | 抗体、抗原 | D. | 抗原、抗体 |
A. | 将一粒浸软的玉米种子剖开,在剖面上滴加碘液,变蓝的部分是胚 | |
B. | 玉米种子萌发时,胚芽首先突破种皮发育成芽,芽再发育成茎和叶 | |
C. | 玉米成长过程中,主要靠根尖的成熟区从土壤中吸收水分和无机盐 | |
D. | 玉米是雌雄同株,完成传粉、受精后,子房中的胚珠发育成玉米粒 |
A. | 使触电者立即脱离电源 | B. | 立即做人工呼吸 | ||
C. | 清除口鼻内异物 | D. | 等医生来处理 |