题目内容

11．一位同学在抓起一个刚出笼的包子后，迅速松手而后疼痛难忍．与此反射相关的神经中枢依次位于脊髓和大脑皮层．

分析 一位同学在抓起一个刚出笼的包子后，迅速松手而后疼痛难忍．说明脊髓具有反射和传导功能．完成缩手反射和形成痛觉的神经中枢依次位于脊髓和大脑皮层．

解答 解：感受器产生的神经冲动能通过传入神经传到脊髓内的神经中枢，通过传出神经传到效应器，完成缩手反射．同时脊髓内的神经中枢还把神经冲动在经过脊髓的白质上行传到大脑皮层，形成痛觉．因此完成缩手反射和形成痛觉的神经中枢依次位于脊髓和大脑皮层．
故答案为：脊髓；大脑皮层

点评 解答此类题目的关键是理解熟记缩手反射和形成痛觉的神经中枢依次位于脊髓和大脑皮层．

练习册系列答案
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1．下图是神经系统与其所调节的部分器官重组示意图，请据图回答．

（1）图中A、B所指的结构是神经元胞体集中的地方；人脑与躯体、内脏联系的通道是脊髓中的白质．
（2）人形成视觉的感受器是[③]视网膜．长时间近距离玩手机或上网，就会导致眼的[①；]晶状体过度变曲，形成近视．
（3）有的失明者，经检查眼球的结构完整无损，但是看不见周围的物体．请你推断，原因可能是视神经或视觉中枢发生了病变．
（4）肾脏产生的尿液通过[④]输尿管流入膀胱．尿液贮存到一定量就会产生排尿反射，请用数字、字母和箭头表示婴儿排尿反射的基本途径：）；⑤→⑦→B→⑧→⑥（答不全者不得分）．
（5）某人由于脊髓某个部位意外受伤而导致能产生尿意但不能控制排尿，则该患者受伤的部位可能是图中的⑩（填序号）．
（6）人类高级神经活动的最突出特征是能够对语言和文字的刺激建立条件反射．
（7）吃梅止渴、望梅止渴、谈梅止渴三个反射活动中，与缩手反射属于同一类型的是吃梅止渴，属于人类特有的反射活动的是谈梅止渴．
2．组成细胞的主要有机物是（　　）
A．维生素、水和无机盐B．糖类、蛋白质和脂肪
C．维生素、膳食纤维和糖类D．维生素、糖、蛋白质
19．请根据下列草原生态系统的图示回答问题：

（1）请写出图中一条最长的食物链．
（2）若此生态系统受到铅污染，一段时间后体内积存铅最多的生物是鹰．
（3）图中②代表的重要生理作用是呼吸作用；请写出①所代表生理过程的反应式．
（4）地球上最大的生态系统是生物圈．
6．人的有耳垂、无耳垂性状是由基因控制的，下列叙述错误的是（　　）
A．有耳垂、无耳垂由相同的基因控制
B．控制有耳垂、无耳垂的基因是DNA上的某个片段
C．有耳垂的父母生出无耳垂的孩子属于变异现象
D．无耳垂的父母生出无耳垂的孩子属于遗传现象
5．生物兴趣小组探究“细菌对植物遗体的分解作用”，设计了甲、乙两个探究方案如下（每套培养皿中放等量来自同一木头的锯木屑，且保持湿润），对此有关分析错误的是（　　）
方案分组培养皿锯木屑是否灭菌处理是否接种细菌培养环境
方案甲A组一套5克灭菌不接种无菌条件
B组一套5克不灭菌不接种自然环境

方案乙		A组一套5克灭菌不接种无菌条件
B组一套5克灭菌接种无菌条件
A．方案甲不严谨，没有体现单一变量
B．方案乙更能说明问题，体现了对照实验原则
C．在方案乙中，A组是实验组，B组是对照组
D．使锯木屑保持湿润是因为细菌适宜生活在潮湿环境中
12．如图表示血液循环模式图，请据图回答：
（1）写出图中标号的名称：
①右心房，④左心室．
（2）图中，流动脉血的血管有⑦⑩，流静脉血的血管有⑤⑧（填标号）
（3）小明换了急性肠炎，医生在他的上臂静脉注射消炎药物进行治疗，请问药物最先到达心脏的哪个腔室右心房（填名称）．
9．某生物小组准备探究“鱼鳍在游泳中的作用”．甲、乙、丙、丁四个同学一人一个主意，请你分析其中蕴含的科学道理．

（1）与乙同学相比，丙和丁同学的观点更强调科学探究要遵循控制变量的原则．与丙同学的方案相比，我们更支持丁同学的方案，因为丁同学的方案不会对鱼造成伤害．
（2）丁的试验方案中，对A鱼的处理是探究尾鳍在游泳中的作用，设置的实验对照组是不捆绑的鱼．
10．小明同学用显微镜观察小鱼尾鳍中血液循环的时候，将小鱼的头部向左放在培养皿中，（如图1所示），然后将培养皿放在载物台上观察并绘出在视野中所看到的图象简图，用箭头标出血液流动的方向（如图2所示）．请据图回答问题．

（1）他首先判断出B处的血管是毛细血管，其依据是毛细血管内的红细胞单行通过．
（2）根据血液流动方向判断血管A为静脉，其依据是血液由分支流向主干；血管C为动脉，其依据是血液由主干流向分支．
（3）从血管C流入的是动脉血，经过血管B，从血管A流出是静脉血，其颜色变化是由鲜红变为暗红，含氧量由较高变为较低．

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