关于植物组织培养的叙述.不正确的是A．利用植物组织培养技术.可以培育抗植物病毒的新品种B．植物组织培养只能在无菌条件下进行C．利用植物组织培养技术.可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体D．利用植物组织培养技术.可以防止植物病毒的危害.提高农业产量题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

关于植物组织培养的叙述，不正确的是

A．利用植物组织培养技术，可以培育抗植物病毒的新品种

B．植物组织培养只能在无菌条件下进行

C．利用植物组织培养技术，可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体

D．利用植物组织培养技术，可以防止植物病毒的危害，提高农业产量

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植物的营养器官是根、茎、叶、花、果实、种子。（）

下图中描述细胞分化过程的是（）。

在豌豆开花以前，用纸袋套住花蕊，不让它接受外来的花粉，最终也能产生种子，原因是

A．豌豆花不需要传粉，就能结果 B．豌豆花不经传粉受精，就能结果

C．豌豆在生长过程中光照营养不足 D．豌豆是自花传粉的植物

下列说法中，不正确的是

A．根冠是保护组织，分生区是分生组织

B．根毛吸收的水分和无机盐，通过根中的导管输送到植物的茎、叶和果实中去

C．分生区的细胞体积大，形状不规则，细胞壁薄，细胞核大

D．成熟区以上的部分，根毛脱落，失去了吸水功能，但加强了输导水分和无机盐的功能

玉米胚芽油富含人体必需的维生素E和不饱和脂肪酸，是一种健康食用油。发育成玉米胚芽的结构是

A．受精卵 B．受精极核 C．子房 D．珠被

下图是某草原生态系统中部分生物之间关系的示意图；请据图回答：

（1）如果要构成一个生态系统，则图中还缺少的成分是和。

（2）对猫头鹰来说，能量消耗最少的食物链是。

（3）如果人类大量捕杀猫头鹰和蛇，短时间内，鼠的数量会迅速（填“增加”或“减少”）。

（4）如果人类在这个生态系统中喷洒农药，则有毒物质最多的生物是。

为探究某环境因素对植物光合作用的影响，蓝蓝设计了如下实验。请分析：

①将甲、乙两装置（如下图）暗处理两天；②将两装置移至光下两小时； ③摘取叶片A、B进行水浴加热；④漂洗叶片后滴加碘液。

（1）甲、乙两装置中，除了空气中的不同外，其余条件均。据此可知，蓝蓝探究的问题是：？设计甲、乙两装置的目的是进行。

（2）步骤①，将植物放在黑暗处两天，目的是为了把叶片中原有的消耗掉。

（3）步骤②将两装置移至光下两小时是为了让叶片充分进行作用。

（4）步骤③，装酒精的是（大烧杯”或小烧杯）。加热后，酒精逐渐变为，原因是叶片叶绿体中的溶解到酒精中。

（5）步骤④中滴加的试剂是碘液，其目的是为了检验光合作用制造。滴加后，只有叶片[ ]变蓝色，该结果表明：装置不能进行光合作用，所探究的因素会影响光合作用。

细菌、真菌、病毒是微生物的主要类群，请回答下列相关问题。

（1）细菌是一类（填“单”或“多”）细胞的微生物，而且细胞内（填“有”或“没有”）成形的细胞核。

（2）一些细菌和真菌过着腐生生活，是生态系统的者，对生态系统中的起着不可替代的作用。如可食用的蘑菇是腐生的菌，而能制取沼气的甲烷菌则是腐生的菌。

（3）病毒没有结构，（填“能”或“不能”）独立生活，必须在其他生物的细胞内。

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