题目内容

(2012?昆明)下列有关果实形成和种子萌发的叙述,不正确的是(  )
分析:当一朵花开发之后必须完成传粉与受精,才能结出果实和种子,果实与种子的形成图如下:

可见,传粉受精完成以后,子房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,珠被发育成种皮,受精卵发育成胚,受精极核发育成胚乳.此题还涉及种子的结构及其发育情况.据此解答.
解答:解:A、菜豆种子的结构包括种皮和胚,胚是种子的主要结构,将来发育新植物的幼体,即,大豆豆芽是由胚发育成的.符合题意.
B、桃子的可食部分属于果皮,是由子房壁发育成的.不符合题意.
C、玉米粒是果实,是由子房发育成的.不符合题意.
D、豌豆种子的子叶属于胚的一部分,是由受精卵发育成的,不符合题意.
故选:A
点评:这部分内容是考试的重点,可结合上图来帮助理解和记忆,效果会很好.
练习册系列答案
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(2012?昆明)阅读下面有关“光合作用的发现”的资料,重温科学家的研究过程,回答下列问题:
资料一:1771年英国人普利斯特利发现,将薄荷枝条和燃烧的蜡烛放在一个密封的钟罩内,蜡烛不易熄灭;将小鼠与绿色植物放在同一钟罩内,小鼠也不易窒息死亡.
资料二:1864年德国的萨克斯把一株盆栽植物放在黑暗处一昼夜,然后把其中一个叶片一半曝光,一半遮光,过一段时间后用碘蒸气处理叶片,发现遮光那一半没有发生颜色的变化,曝光的那一面则成深蓝色.
资料三:1880年德国恩吉尔曼把载有水绵和好氧细菌的临时装片放在没有氧气的黑暗环境里,然后用极细的光束照射水绵.通过显微镜观察发现好氧细菌只集中在叶绿体照光部位附近.如果上述临时装片完全暴露在光下,好氧细菌则集中在叶绿体所有受光部位周围.
(1)普鲁斯特利的实验中小白鼠为绿色植物进行光合作用提供了
二氧化碳
二氧化碳
,而绿色植物通过光合作用又为小白鼠进行生命活动提供了
氧气
氧气

(2)萨克斯把盆栽植物放在黑暗处一昼夜的目的是
让叶片内原有的淀粉运走耗尽
让叶片内原有的淀粉运走耗尽

将一个的叶片一半遮光,一半曝光的目的是
形成对照
形成对照

(3)由恩吉尔曼的实验可得出的结论是:光合作用的场所是
叶绿体
叶绿体

(4)绿色植物的光合作用对于维持生物圈中的
碳-氧
碳-氧
平衡起着重要作用,因而绿色植物被称为“空气净化器”.
(5)请写出光合作用的反应方程式:
二氧化碳+水有机物(储存能量)+氧气
二氧化碳+水有机物(储存能量)+氧气
(2012?昆明)下表是我国营养学家将食物按照每日摄取量,设计而成的五级“平衡膳食宝塔”,请分析回答:
在“膳食宝塔”中的位置 食物分类 每日摄取量
Ⅴ级 油脂类 小于25g
Ⅳ级 豆类和奶类 100-150g
Ⅲ级 鱼、禽、肉、蛋类 125-200g
Ⅱ级 果蔬类 400-750g
Ⅰ级 谷类 450-500g(1)人体进行生命活动的主要供能物质来自
I
I
(填序号)级食物.在消化道中,主要供能物质最终被消化的部位是
小肠
小肠
,在此部位参与消化的两种消化液是
肠液
肠液
胰液
胰液

(A.唾液B.胃液C.肠液D.胰液E.生长素F.甲状腺激素)
(2)处在发育时期的青少年应多摄取表中Ⅲ、Ⅳ级的食物,原因是这些食物中含有生长发育所需要的
蛋白质
蛋白质

(3)Ⅱ级中的菠菜、Ⅲ级中的动物肝脏均含有较为丰富的铁,在饮食中若摄入的铁不足,有时会导致血液不能携带正常数量的氧气而引起头晕,这是因为铁是合成
血红蛋白
血红蛋白
的重要原料.

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