题目内容
你见过蚂蚁过河吗？小小的蚂蚁能过河吗？你不相信吧，蚂蚁就是靠“团结一致”的行为共度难关的．遇到小河，首先成片的蚂蚁在平缓的河滩上互相紧紧地抱在一起，慢慢地结成一个圆形“蚁球”．蚂蚁越聚越多，蚁球越来越大，然后慢慢向河里滚去．大约半个时辰，蚂蚁便会滚过一二十米宽的河面，安全抵达彼岸．
（1）蚂蚁的这种行为属于什么行为？
（2）你能说出蚂蚁冒险过河的原因吗？
（3）小小蚂蚁能滚过一二十米宽的河面，对此你有何感想？ ．
（1）蚂蚁的这种行为属于什么行为？
（2）你能说出蚂蚁冒险过河的原因吗？
（3）小小蚂蚁能滚过一二十米宽的河面，对此你有何感想？
练习册系列答案
相关题目
动物具有许多行为，以下具有社会行为的一组是（ ）
①苍蝇 ②蚂蚁 ③蜜蜂 ④青蛙．
①苍蝇 ②蚂蚁 ③蜜蜂 ④青蛙．
| A、①② | B、①④ | C、②③ | D、②④ |
在有关神经调节的叙述中，不正确的是（ ）
| A、狗在听到铃声后分泌唾液这一反射活动中，唾液腺和支配它活动的神经末梢一起构成效应器 | B、兴奋传导时，往往是从一个神经元的树突传给下一个神经元的轴突或细胞体 | C、在人体反射活动过程中，神经元膜内电荷移动的方向与膜外电荷移动的方向相反 | D、体内大多数内分泌腺都受中枢神经系统的控制 |
蚂蚁是一类常见的具有社会行为的昆虫，找一个蚁穴，仔细观察它们的取食活动，你会发现蚂蚁群总是沿着一些比较固定的路线忙碌地搬运采集到的食物．在蚁穴两米远处放一块含糖量较高的食品，一段时间后，侦察蚁便会发现食品并会引来大量工蚁前来取食和搬运，大量的工蚁沿着一条路线行进，那么这条路线的行走标记是什么呢？下面进行的有关蚂蚁行进路线标记的探索实验中，请就有关的问题作出回答． 动物作为生物圈中的消费者，其作用主要体现在（ ）
| A、在维持生态平衡中起重要作用 | B、促进生态系统的物质循环 | C、帮植物传粉和传播种子 | D、以上三项都正确 |
下列关于动物在生态系统中作用的叙述错误的是（ ）
| A、动物在维持生态平衡中起着重要作用 | B、动物能帮助植物传粉和种子传播 | C、动物能促进生态系统的物质循环 | D、动物要消耗大量有机物，在生态系统中可有可无 |
我们在学习和生活中，手指上会粘上许多细菌．假设：常洗手可以减少手上的细菌数量．甲乙两个同学设计了一个实验，利用盛有灭菌肉汁蛋白质固体培养基的培养装置，分别进行了细菌培养实验．如图所示，对他们的实验方案评价正确的是（ ）
| A、乙同学的设计合理，理由是甲同学没有设置对照实验，实验结果不能说明问题，而乙同学设置了对照实验 | B、细菌生长所需的营养物质来自培养基（肉汁蛋白质固体培养基） | C、无菌操作是接种 | D、放在28℃环境中培养是因为细菌在这适宜温度能进行出芽生殖大量繁殖 |