题目内容

在有关神经调节的叙述中，不正确的是（　　）
A、狗在听到铃声后分泌唾液这一反射活动中，唾液腺和支配它活动的神经末梢一起构成效应器B、兴奋传导时，往往是从一个神经元的树突传给下一个神经元的轴突或细胞体C、在人体反射活动过程中，神经元膜内电荷移动的方向与膜外电荷移动的方向相反D、体内大多数内分泌腺都受中枢神经系统的控制
练习册系列答案
相关题目
下列动物行为中，属于先天性行为的是（　　）
A、小鼠学走迷宫获取食物B、黑猩猩用树枝钓取白蚁C、导盲犬引领盲人过马路D、婴儿生下来就会吮吸乳汁
以下具有社群行为的动物是（　　）
A、蜻蜓B、蝗虫C、蜜蜂D、蟑螂
下列各种现象中，不是通过动物“语言”发挥作用的是（　　）
A、小鸡听到母鸡的叫声赶来吃食B、蚂蚁根据同伴的分泌物找到食物C、警犬通过嗅觉找到罪犯D、蜜蜂通过飞行动作告知同伴蜜源方向
“人有人言，兽有兽语”，动物能利用“行为语言”传递信息．以下各种动物行为中，不属于在同种个体间交流信息的是（　　）
A、鹤唳猿声B、乌贼释放墨汁C、孔雀开屏D、蜜蜂跳圆形舞
传说当年西楚霸王项羽行军至乌江，天色已晚，只见岸边沙滩上有几个由蚂蚁围成的大字“霸王死于此”．项羽心想：这是天意，遂大喊一声：“天绝我也！”即拔剑自刎．其实“霸王死于此”几个字是刘邦手下的军师用蜜糖写成的，招来了许多蚂蚁．项羽不知是计，中计身亡．
生物课上老师布置了一个课外观察实验“蚂蚁爱吃什么样的食物”，小明经过一段时间的观察和根据自己的生活知识经验，作出了假设：蚂蚁爱吃甜的食物．实验材料：蚂蚁20只、白糖、盐、白色碎纸沫．请你针对他这个假设回答下列问题．
（1）蚂蚁能够围成大字并非天意，是因为蚂蚁喜欢蜜糖，蚂蚁的这种行为从功能上看属于取食行为，从
获得的途径获得的途径上看属于
 
先天性行为．
（2）当一只工蚁发现食物时，会与其它蚂蚁碰撞触角来进行信息交流，召呼同伴一起把食物搬回蚁穴．
像蚂蚁一样，具有这些特征的行为称之为
 
 社群行为．
（3）这个实验的变量是
 
．
（4）预期会看到的实验现象是
 
．
（5）根据预期的现象得出的结论是
 
．
有同学提出，蚂蚁不会发声，它们是靠什么传递信息呢？于是某探究小组的同学针对这个问题设计了一个探究实验，请予以完善．
（1）实验方法与步骤：
①准备实验用的蚂蚁：捕获的蚂蚁应来自
 
，同时将这些受惊的蚂蚁饲养一段时间．
②将三块小石头放在盛有清水的容器内，创建三个小岛A、B、C，小岛间用两根小木条连接起来（如图），这样蚂蚁只能通过由小木条搭成的“桥”从一个小岛到达其他小岛．
③先将饥饿的蚂蚁放在B岛上，食物放在C岛上，A岛上
 
，观察蚂蚁的行为．
④一段时间后将连接B、C岛之间的“桥”和A、B、岛对换，观察蚂蚁的行为有什么变化．
⑤在蚂蚁爬过的“桥”上，喷一些有气味的物质（如香水）观察蚂蚁的行为表现．
（2）实验结果：
步骤③：蚂蚁会沿着B、C岛之间的“桥”到达C岛，获取食物．
步骤④：蚂蚁会沿着对换后的“桥”
 
．
步骤⑤：蚂蚁的行动
 
．
（3）实验结论：蚂蚁依靠
 
进行通讯．
（4）实验拓展：请就该实验再提出一个具有探究意义的其他问题．
 
．
你见过蚂蚁过河吗？小小的蚂蚁能过河吗？你不相信吧，蚂蚁就是靠“团结一致”的行为共度难关的．遇到小河，首先成片的蚂蚁在平缓的河滩上互相紧紧地抱在一起，慢慢地结成一个圆形“蚁球”．蚂蚁越聚越多，蚁球越来越大，然后慢慢向河里滚去．大约半个时辰，蚂蚁便会滚过一二十米宽的河面，安全抵达彼岸．
（1）蚂蚁的这种行为属于什么行为？
 

（2）你能说出蚂蚁冒险过河的原因吗？
 

（3）小小蚂蚁能滚过一二十米宽的河面，对此你有何感想？
 
．
下列有关微生物的叙述，错误的是（　　）
A、生物圈中有 不少细菌是有益的，有些细菌给人类带来危害B、病毒不属于分解者，在生物圈的物质循环中不起作用C、酿酒、造醋等酿造工业离不开酵母菌和曲霉D、分解者主要是指营腐生生活的细菌、真菌等微生物

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