题目内容
14.仔细阅读下文,回答问题.艾滋病是“人类免疫缺陷病毒(HIV)”引起的.该病毒存在于艾滋病患者和病毒携带者的各种体液中,主要通过性滥交、毒品注射、输血、输入血液制品或使用未消毒的、患者用过的注射器而传染的.HIV能攻击和损伤人体的免疫功能,使人体的免疫功能缺损,最后导致人体死亡.艾滋病传染性极强,自从美国首先报告发现第一例艾滋病以来,至2001年全球共有500万人感染艾滋病,其中我国HIV感染者22517例,死亡496例.近年来,艾滋病在我国某些地区发病率较高,出现了艾滋病村,从各种媒体的报道中获得,这些地区的艾滋病高发病率现象主要是由于非法采血造成的.请你参与探讨以下问题:
(1)你认为艾滋病在人群中传播必须具备什么条件?传染源、传播途径、易感人群
(2)有人认为对艾滋病患者应敬而远之,不能与他们说话、握手,避免感染上艾滋病病毒.对此,你有何看法?艾滋病患者本身就具有很大的思想压力和自卑心理,我们不应歧视他们,要对他们宽容、理解、同情,并给予适当的帮助
(3)若从预防传染病的角度来看,应采取什么样的预防措施?控制传染源、切断传播途径、保护易感者
(4)作为一名中学生,在预防艾滋病方面,你可以做哪些工作?①不与他人共用针头针管纱布药棉等用具;②不以任何方式吸毒; ③不轻易接受输血和血制品.(如必须使用要求医院提供经艾滋病病毒检测合格的血液和血制品);④不发生婚前性行为;⑤不去消毒不严格的医疗机构或其他场所打针拔牙穿耳朵眼纹身纹眉针灸或手术;⑥避免在日常救护时沾上受伤者的血液;⑦不与他人共用有可能刺破皮肤的用具如牙刷刮脸刀和电动剃须刀等.
分析 艾滋病是获得性免疫缺陷综合症的简称,艾滋病是一种病毒性疾病,它的致病因素是结构上很相近似的一组病毒,这组病毒被统称为“人类免疫缺陷病毒(HIV)”.此病毒能攻击并严重损伤人体的免疫功能,特别是损伤T淋巴细胞的免疫功能,从而使人体免疫功能缺损.
解答 解:(1)传染病是由病原体引起的,能在生物体之间传播的一种疾病,具有传染性和流行性等特点.传染病能够在人群中流行,必须同时具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节,缺少其中任何一个环节,传染病就流行不起来.
(2)人类免疫缺陷病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中;因此艾滋病的传播途径主要有:性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播等;但是,交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV.艾滋病患者本身就具有很大的思想压力和自卑心理,我们不应歧视他们,要对他们宽容、理解、同情,并给予适当的帮助.
(3)传染病流行的三个基本环节是:传染源、传播途径和易感人群.传染病流行的时候,切断三个基本环节中的任何一个环节,传染病的流行即可终止.我们预防传染病的各种措施,都是分别针对三个基本环节中的某个环节的.因此,针对传染病流行的三个基本环节,预防传染病的一般措施可分为:控制传染源、切断传播途径、保护易感者.预防传染病时可以根据不同病种的特点和具体情况,在三个环节中抓住主要环节,做到综合措施和重点措施相结合.
同艾滋病患者交谈、握手拥抱、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用教室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会被感染艾滋病病毒;因此对艾滋病患者不要有惧怕心理,要不歧视、不孤立艾滋病患者;与他们和谐相处;给他们以精神和心理的支持以及力所能及的帮助.
(4)艾滋病虽然是一种极其危险的传染病目前还没有有效治愈的药物和方法但是可预防.作为中学生来说主要预防措施是:①不与他人共用针头针管纱布药棉等用具;②不以任何方式吸毒; ③不轻易接受输血和血制品.(如必须使用要求医院提供经艾滋病病毒检测合格的血液和血制品);④不发生婚前性行为;⑤不去消毒不严格的医疗机构或其他场所打针拔牙穿耳朵眼纹身纹眉针灸或手术;⑥避免在日常救护时沾上受伤者的血液;⑦不与他人共用有可能刺破皮肤的用具如牙刷刮脸刀和电动剃须刀等.
故答案为:(1)传染源、传播途径、易感人群;
(2)艾滋病患者本身就具有很大的思想压力和自卑心理,我们不应歧视他们,要对他们宽容、理解、同情,并给予适当的帮助.
(3)控制传染源、切断传播途径、保护易感者;
(4)①不与他人共用针头针管纱布药棉等用具;②不以任何方式吸毒; ③不轻易接受输血和血制品.(如必须使用要求医院提供经艾滋病病毒检测合格的血液和血制品);④不发生婚前性行为;⑤不去消毒不严格的医疗机构或其他场所打针拔牙穿耳朵眼纹身纹眉针灸或手术;⑥避免在日常救护时沾上受伤者的血液;⑦不与他人共用有可能刺破皮肤的用具如牙刷刮脸刀和电动剃须刀等.
点评 解题的关键是知道艾滋病的传播途径及其预防.
A. | 输卵管 | B. | 卵巢 | C. | 子宫 | D. | 睾丸 |
(1)为了验证酵母菌无氧呼吸是否有二氧化碳产生,小明设计了如图实验装置.其操作步骤是:取10克新鲜的食用酵母菌,放在锥形瓶 (500毫升)中,向其中注入240克质量分数为5%的葡萄糖溶液.该实验装置要放到25~35℃的环境中培养8~10小时.
①小明想通过澄清石灰水是否变浑浊来证明酵母菌无氧呼吸是否产生CO2.小明将盛放酵母菌培养液的锥形瓶密封放置一段时间,除去瓶内CO2,然后与盛有澄清石灰水的锥形瓶连通.请问小明“将锥形瓶密封放置一段时间”的目的是消耗瓶内的氧气.
(2)为了探究培养液中酵母菌种数量的动态变化与什么因素有关,小明又按下表完成了相关实验.
试管编号 | 5%的葡萄糖培养液(mL) | 无菌水(mL) | 新鲜酵母菌(g) | 温度(℃) |
A | 20 | 10 | 1 | 28 |
B | 20 | 10 | 1 | 5 |
C | 0 | 10 | 1 | 28 |
②如乙图是三只试管中,不同时间酵母菌种数量的动态变化图.请你预测一下试管A中6天后,酵母菌种数量的变化趋势及其原因.减少,培养液中的营养物质被大量消耗,导致酵母菌数量减少.