题目内容

7．以下属于腔肠动物的是（　　）
A．水螅B．涡虫C．蛔虫D．蚯蚓

分析 腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门．

解答 解：A、水螅属于腔肠动物，A正确．
B、涡虫的身体背腹扁平、左右对称属于扁形动物，B错误．
C、蛔虫的身体细长、体表有角质层、有口有肛门属于线性动物，C错误．
D、蚯蚓属于环节动物，D错误．
故选：A

点评 此题考查了腔肠动物的主要特征，并根据特征来判断动物的类别．

练习册系列答案
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17．下列关于动物运动和行为的说法，正确的是（　　）
A．动物的运动系统是由骨和肌肉组成的
B．在神经系统和运动系统的相互配合下，动物就能完成各种运动
C．动物的行为多种多样，但都有利于它们的存活和繁殖后代
D．动物的取食行为都是先天性行为
18．6月，天气炎热干燥，部分同学接触流感病毒后患病．学校迅速采取了如下措施：①对患流感的同学劝其离校治疗：②要求全校学生注意个人卫生，并且对教室等公共场所消毒：③建议未患病学生注射流感疫苗．
请分析回答：
（1）学校采取的措施中，属于保护易感人群的是③（填序号）．
（2）引起流感的病原体是流感病毒．为防治流感，一些同学自己购买了板兰根冲剂，其包装袋上印有“OTC”字样，这种药属非处方药．
（3）注射流感疫苗使人体获得的免疫属于特异性（填“特异性”或“非特异性”）免疫．在免疫学上，疫苗可称为抗原．
15．如图所示，甲、乙两套装置中，把两段大小相近、新鲜的天竺葵分别插入两个玻璃杯的清水中．另外在甲装置的水槽里盛有氢氧化钠溶液，乙装置的水槽里盛有清水（两套装置均已密封）．把两套装置同时放到黑暗处一昼夜，然后一起移到光下照射，几个小时后，从两个装置中的枝条上各摘下一片叶，经脱色处理后用碘液检验，观察甲、乙两片叶的变化，并回答问题．
（1）该实验的假设是B．
A．水是光合作用的原料      B．二氧化碳是光合作用的原料
C．呼吸作用能产生二氧化碳      D．呼吸作用需要氧气
（2）滴加碘液后，在乙装置内剪下的叶片会变蓝．
（3）实验中把两个装置放在黑暗处一昼夜的目的是把叶片中原有的淀粉耗尽．
（4）实验结果显示：乙装置内的叶片进行了光合作用，由此可知，二氧化碳是光合作用的原料之一．
2．下列是与生殖发育有关的示意图．请分析作答：

（1）甲、乙两图反映了昆虫的发育过程，其中图乙属于完全变态发育发育，蜻蜓的发育与甲（填“甲”或者“乙”）相似．
（2）丙图中胎儿与母体是通过1（或1和2）（填序号）进行物质交换的．
（3）丁图中表示苹果受精的过程，完成受精作用后，图中的③（填序号）发育成苹果的可食部分．
（4）在种植莲藕时，莲农常采用有地下茎发育成植株并产生新藕的方式繁殖，这种繁殖方式与丁图所示的繁殖方式相比较，子代具有的明显特点是能稳定地保持母本的性状．
12．如图是农田生态系统的食物网简图，请据图回答：
（1）从生态系统的组成成分开看，图中的猫头鹰、蛇和青蛙等动物属于消费者．
（2）图中共有4条食物链．
（3）蛇与猫头鹰之间的关系是竞争．
（4如果这个食物网中的猫头鹰和蛇被大量捕杀，则田鼠的数量会增加，造成粮食减产．
19．同学们在生物课上做过许多实验．下列是某同学对几个实验的认识，正确的是（　　）
A．在玉米种子的剖面上滴一滴碘液，染成蓝色的是子叶
B．验证光合作用产生有机物的实验时，要对实验材料进行暗处理
C．制作口腔上皮细胞装片时，在载玻片上滴加清水
D．低倍镜下观察不到细胞物像时，要转动转换器换成高倍镜再观察
16．某同学在郊外山坡上发现了一只小动物，身体由头、颈、躯干、四肢和尾儿部分组成，运动灵活，他根据所学的知识和很快判断出它属于哺乳动物，你认为他判断的依据是（　　）
A．身体表面覆盖鳞片B．有尾部
C．有四肢，运动灵活D．身体表面覆盖着毛
17．生态系统中的能量流动特点是（　　）
A．单向流动B．双向流动C．循环流动D．不流动

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