题目内容

3．蝴蝶和蝴蝶花的生命分别开始于（　　）
A．受精卵、受精卵B．毛毛虫、种子C．受精卵、种子D．毛毛虫、受精卵

分析 此题考查的是蝴蝶和蝴蝶花生长发育的起点

解答 解：卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动．只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的起点．蝴蝶和蝴蝶花的生命分别开始于受精卵
故选：A．

点评 解此题的关键是理解掌握新生命的起点--受精卵的形成．

练习册系列答案
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13．青少年应多吃富含蛋白质、钙、磷丰富的食物．你认为青少年应相对增加的食物类型为图B中的（　　）
A．一、二层B．三、四层
C．四、五层D．一、二、三、四、五层
14．如图模拟的是膈肌的运动情况与呼吸的关系，下列分析正确的是（　　）
A．结构C代表的是膈B．结构E代表的是肺
C．图示为呼气过程D．结构D代表的是胸廓
11．果蝇是遗传学研究中常用的实验材料，它的翅型有长翅和残翅两种，控制这一组性状的基因用A、a表示，如图表示一对果蝇交配后产下的后代的遗传图，据图回答下列问题
（1）在遗传学上，果蝇的长翅和残翅是一对相对性状．
（2）根据遗传图解判断残翅是隐性性状，基因组成为aa，亲本长翅果蝇的基因组成是Aa、Aa．
（3）观察果蝇的遗传图解，亲代性状如图所示，子代中出现了残翅，这种现象在生物学上叫变异，出现残翅的几率为25%．
（4）雌果蝇亲代体细胞中有4对染色体，则它产生的卵细胞中的染色体数目是4条，果蝇发育过程中蛹的细胞内染色体数为4对．
18．具有高营养价值的腔肠动物是（　　）
A．沼虾B．珊瑚虫C．竹蛏D．海蜇
8．某生物兴趣小组的同学收集了几种常见的动物A蚯蚓、B娃娃鱼、C山雀、D蝗虫、E狗，欲了解他们的形态结构特征，请结合你学过的知识回答下列问题
（1）某同学根据动物某一形态结构特征将A蚯蚓、D蝗虫划分无脊椎动物，B娃娃鱼、C山雀、E狗划分为另一类，此类动物类群名称是脊椎动物．
（2）E狗在生殖方面的主要特点是胎生，其体内特有的结构是膈．
（3）C山雀的身体里有发达的气囊与肺相通，在飞行时起到辅助呼吸的作用，山雀特有的呼吸方式是双重呼吸．
（4）在以上5种动物中完全用肺呼吸，是真正的陆地生活的动物有C和E．（填写字母）
（5）幼体娃娃鱼的呼吸结构是鳃．
5．下列不属于传染源的是（　　）
A．患“非典”的病人B．携带有乙肝病毒的碗筷
C．得了流感的儿童D．得了口蹄疫的牛
2．下列叙述中，不属于非生物因素对生物影响的是（　　）
A．“草盛豆苗稀”
B．“春来江水绿如蓝”
C．“雨露滋润禾苗壮”
D．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”
3．下面是某课外活动小组以鸡受精卵为实验材料进行的探究实验方案．（注：鸡卵表面有很多用于气体交换的气孔，用凡士林涂满每一个鸡卵的表面可以隔绝鸡卵与外界环境的气体交换）请回答：
组别ABC
实验处理用凡士林涂满每一个鸡卵的表面不涂凡士林不涂凡士林
恒温（温度接近鸡的体温）孵化箱中孵化室温（约20℃）自然孵化恒温（温度接近鸡的体温）孵化箱中孵化
（1）A组与C组对照，可探究空气对鸡卵孵化的影响．
（2）B组与C组对照，可探究温度对鸡卵孵化的影响．
（3）21天后检查各组鸡卵的孵化情况，预计不能孵化出小鸡的组别是A和B．

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