题目内容
3.西瓜是很好的消暑佳品,在西瓜生长阶段,下列叙述中,正确的是( )A. | 西瓜子由受精卵发育而来 | |
B. | 西瓜子在萌发的过程中,有机物的量减少,但种子的总重量却增加了 | |
C. | 好吃的西瓜瓤是由雄蕊的子房壁发育而来的 | |
D. | 根能从肥沃的土壤中吸收大量的水、无机盐和有机物 |
分析 A、果实是由子房发育来的,种子是由胚珠发育来的.
B、种子在萌发过程中,由于呼吸作用旺盛,有机物的量减少.
C、我们吃的是西瓜瓤是西瓜果皮的一部分.
D、植物的输导组织有导管和筛管,导管自下而上运输水分和无机盐,筛管运输有机物.
解答 A、西瓜籽是种子,由胚珠发育成,受精卵发育成的是胚.A错误;
B、植物的呼吸作用是指细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动需要的过程叫做呼吸作用;种子在萌发过程中,由于呼吸作用旺盛,有机物的量减少种子的总重量也在减少,B错误;
C、花开放以后,经过传粉和受精,结出果实和种子.果实和种子的形成如下:
故子房壁将来发育成果皮,C正确;
D、根能从肥沃的土壤中吸收大量的水、无机盐,而有机物则是通过光合作用自己制造的,D错误.
故选:C.
点评 回答此题的关键是明确果实和种子的形成、种子的萌发植物对营养物质的吸收等.
练习册系列答案
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13.决定人有没有耳垂性状的是( )
A. | 染色体 | B. | 蛋白质 | C. | 基因 | D. | 受精卵 |
11.如图所示的四个装置中,设计不合理的是( )
A. | B. | C. | D. |
18.小李对种子的萌发很感兴趣,于是就照这右图做了以下实验:将同种具有相同、较强活力的植物干种子分别置于①空气中,②水面可以接触空气的位置,③水中.关于这一实验,下列叙述中,正确的是( )
A. | ①、②两粒种子之间的对照条件是空气 | |
B. | ②、③两粒种子之间的对照条件是水分 | |
C. | 种子②的萌发力最强 | |
D. | 这个实验说明种子萌发需要空气、水分和温度 |
15.如图为某家族白化病遗传图谱,若A控制显性性状,a控制隐性性状,根据图谱得出的信息正确的是( )
A. | 亲代中父亲的基因组成为AA | |
B. | 子代中儿子的基因组成为Aa | |
C. | 再生一个孩子患白化病的可能性为75% | |
D. | 从基因组成看,母亲能产生两种类型的生殖细胞 |
9.某同学为了探究植物细胞的吸水与失水,做了如下实验:
步骤一:分别取20ml的清水和20ml不同浓度(5%、10%)的食盐水依次置于A、B、C三个烧杯中.
步骤二:取三块新鲜小萝卜块,分别置于A、B、C三个烧杯中(萝卜块全部被淹没),都静置浸泡5分钟.
步骤三:取出萝卜块,分别量出三个烧杯中溶液的体积.记录数据于下列表中.
据实验回答问题:
(1)步骤二中存在明显不足,请你指出来:萝卜块大小应该一样.
(2)在A中,清水体积略略有减小,若不考虑蒸发和读数误差,其原因是:萝卜块细胞吸水.
(3)该实验的实验组是B和C.
(4)通过A组与B组进行对比得出的结论是:当细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时,细胞失水;当细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时,细胞吸水..
(5)本实验除了通过溶液体积的变化来定量证明植物细胞的吸水和失水之外,还可以通过测量萝卜块重量的变化来定量证明植物细胞的吸水与吸水.
步骤一:分别取20ml的清水和20ml不同浓度(5%、10%)的食盐水依次置于A、B、C三个烧杯中.
步骤二:取三块新鲜小萝卜块,分别置于A、B、C三个烧杯中(萝卜块全部被淹没),都静置浸泡5分钟.
步骤三:取出萝卜块,分别量出三个烧杯中溶液的体积.记录数据于下列表中.
周围溶液浓度(%) | |||
清水 | 5%的食盐水 | 10%的食盐水 | |
溶液体积(ml) | 19.5 | 22.6 | 24.4 |
(1)步骤二中存在明显不足,请你指出来:萝卜块大小应该一样.
(2)在A中,清水体积略略有减小,若不考虑蒸发和读数误差,其原因是:萝卜块细胞吸水.
(3)该实验的实验组是B和C.
(4)通过A组与B组进行对比得出的结论是:当细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时,细胞失水;当细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时,细胞吸水..
(5)本实验除了通过溶液体积的变化来定量证明植物细胞的吸水和失水之外,还可以通过测量萝卜块重量的变化来定量证明植物细胞的吸水与吸水.
10.洋葱鳞片叶内表皮细胞与人的口腔上皮细胞都有的结构是( )
①细胞膜 ②细胞质 ③细胞核 ④细胞壁 ⑤线粒体 ⑥叶绿体 ⑦液泡.
①细胞膜 ②细胞质 ③细胞核 ④细胞壁 ⑤线粒体 ⑥叶绿体 ⑦液泡.
A. | ①②③⑤ | B. | ①②③④⑤⑥⑦ | C. | ①②③④⑥⑦ | D. | ④⑥⑦ |