题目内容
某同学探究了“馒头在口腔中的变化”，其操作步骤、实验现象和实验结论如下：
实验现象：试管内的溶液不变蓝。实验结论：馒头变甜与牙齿咀嚼、舌的搅拌以及唾液分泌有关。
(1)实验在设计和操作上有几处错误，请你指出并纠正。
(2)该同学描述的实验现象是否与他所做实验的实验现象相符？______________。如果不符，请你重新描述实验现象______________。
(3)该同学的实验结论是否可靠？____________。
(1)实验在设计和操作上有几处错误，请你指出并纠正。
(2)该同学描述的实验现象是否与他所做实验的实验现象相符？______________。如果不符，请你重新描述实验现象______________。
(3)该同学的实验结论是否可靠？____________。
(1)①．无对照实验；②．碘液不应在第③步加，应在最后加碘液；③．37℃水浴应保持10分钟而不是1分钟。
(2)不符 第③步加碘液后试管内的溶液变蓝，第⑤步水浴1分钟后，蓝色没有变化
(3)不可靠
(2)不符 第③步加碘液后试管内的溶液变蓝，第⑤步水浴1分钟后，蓝色没有变化
(3)不可靠
练习册系列答案
相关题目
某同学探究了“馒头在口腔中的变化”，其操作过程如表所示．请你结合所学知识回答下列问题：
| 试管 | 实验材料 | 唾液 | 清水 | 处理方法 |
| 1 | 馒头碎屑 | 2mL | 0mL | 搅拌，放入37℃的温水，10分钟后，滴加2滴碘液，摇匀 |
| 2 | 馒头碎屑 | 0mL | 2mL | 搅拌，放入37℃的温水，10分钟后，滴加2滴碘液，摇匀 |
| 3 | 馒头块 | 2mL | 0mL | 不搅拌，放入37℃的温水，10分钟后，滴加2滴碘液，摇匀（1）上述实验中，只模拟了牙的咀嚼和舌的搅拌的是 2 2 号试管．通过1号试管和2号试管的对照实验，可以证明唾液（唾液淀粉酶） 唾液（唾液淀粉酶） 的作用．观察到1号试管的现象是不变蓝 不变蓝 ．（2）馒头消化和吸收的主要场所是 小肠； 小肠； ．营养物质进入血液后，随血液循环进入组织细胞，通过呼吸 呼吸 作用分解，释放能量供人体进行各项生命活动．（3）某人血糖浓度偏高，尿液中出现葡萄糖，这可能与 胰岛素 胰岛素 分泌不足有关．
|
