题目内容

14．晚上，将金鱼藻放在盛有清水的试管中，将试管先后放在离白炽灯不同距离处，观察并记录试管中产生的气泡数目，得到如表，并将表中数据转换成如图的曲线图．请回答下列问题：
试管离灯的距离（厘米）4710203040
气泡数目（个/分）60606025105
（1）气泡中的气体是金鱼藻通过光合作用产生的氧气．
（2）实际上，在本实验中的工作条件下，金鱼藻在进行光合作用的同时还进行了H作用，即呼吸作用（填“蒸腾”或“呼吸”）作用．但由于H作用的强度比光合作用的强度要弱（填“强”或“弱”），所以，此时只检测到植物的光合作用．
（3）当H作用的强度与光合作用的强度相等时，金鱼藻的生理状况对应曲线图的G点（填“E点”或“F点”或“G点”）状态．
（4）从表中实验数据可知，若要提高大棚作物的产量，可以采取的措施是适当提高光照强度．

分析 （1）光合作用与呼吸作用的关系如表：

区别联系
场所原料条件产物能量
光合作用叶绿体二氧化碳、水光有机物、氧气储存能量相互联系
相互依存
呼吸作用所有的活细胞有机物、氧气有无光皆可二氧化碳、水释放能量
（2）图中E点光照最强，产生的气泡数目最多；G点光照强度最弱，产生的气泡数目是0．

解答 解：（1）光合作用吸收二氧化碳产生氧气，氧气微溶于水，因此气泡中的气体是金鱼藻通过光合作用产生的氧气．
（2）“实际上，在本实验中的工作条件下”，金鱼藻进行光合作用和呼吸作用，不进行蒸腾作用，因此“金鱼藻在进行光合作用的同时还进行了H作用”，即火星异种（填“蒸腾”或“呼吸”）作用．但由于H作用（呼吸作用）的强度比光合作用的强度要弱（填“强”或“弱”），“所以，此时只检测到植物的光合作用”．
（3）“当H作用（呼吸作用）的强度与光合作用的强度相等时”，光合作用产生的氧气被呼吸作用吸收了，因此没有气泡产生，所以金鱼藻的生理状况对应曲线图的G点（填“E点”或“F点”或“G点”）状态．
（4）“从表中实验数据可知，若要提高大棚作物的产量”，可以采取的措施是适当提高光照强度．
故答案为：（1）氧气     
（2）呼吸；弱     
（3）G点    
（4）光照

点评 解答此类题目的关键是理解掌握光合作用产生氧气、光合作用和呼吸作用的关系以及正确识图．

练习册系列答案
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4．下列属于遗传病一组的是（　　）
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5．如图是人体消化、吸收、循环和泌尿系统生理活动示意图（①～④为生理过程，a、b、c代表物质）请据图回答问题：
（1）若a为蛋白质消化后的产物，则a为氨基酸，b由肺泡进入血液，随血液循环最终送到组织细胞，至少要经过心脏1次．循环系统能为全身各处细胞输送氧气和营养，其动力器官是心脏．
（2）生理过程②是肺泡与血液的气体交换．
（3）医生在检查病人的血液中葡萄糖含量正常，而尿液含有葡萄糖，则该病人可能是肾小管重吸收作用异常所致．
2．小强被生锈的铁钉扎破脚后立即送医院就诊，医生给他注射了人体破伤风疫苗，注射的疫苗和预防措施分别属于（　　）
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9．辣椒植物的结构层次不包括（　　）
A．细胞B．组织C．器官D．系统
19．保护环境、爱护家园，我们应该（　　）
A．尽量开发利用资源，提高经济效益
B．为了更卫生，多使用一次性木筷
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6．如图是同一温度下，绿色植物光照强度和二氧化碳吸收量的关系曲线，下列相关叙述正确的是（　　）
A．AD段植物的光合作用逐渐加强，呼吸作用逐渐减弱
B．该曲线表明，随着光照强度的增强光合作用不断加强
C．DE段表示植物体内有机物的合成与分解量相等
D．AB段（不含A、B点）绿色植物呼吸作用强于光合作用
3．如图为尿液形成过程的示意图，下列关于尿液形成过程的说法正确的是（　　）
A．①的作用是重吸收B．②中的液体是原尿
C．③的作用是滤过D．④中流的液体是尿液
4．下列关于植物的叙述错误的是（　　）
A．植物种子萌发需要适宜的温度和充足的氧气
B．生物圈中碳一氧平衡依赖绿色植物的光合作用
C．海带依靠根从浅海区的泥沙中吸收无机盐
D．菜豆种子中的胚是由受精卵发育而来

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