题目内容
3．与流入鱼口的水相比，流出鱼口的水中气体成分会发生的变化是（ ）| A． | 二氧化碳增加，氧气减少 | B． | 二氧化碳减少，氧气增加 | ||
| C． | 二氧化碳减少，氧气减少 | D． | 二氧化碳不变，氧气减少 |
分析 由我们所学的知识可以知道：鱼的呼吸器官是鳃，是由许多的鳃丝组成的，水由口进入然后经鳃盖后缘流出，当水流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换．
解答 解：鱼的呼吸器官是鳃，水由口进入然后经鳃盖后缘流出，当水流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换，所以流出鳃的水和进入鳃的水相比，流出的水中氧气含量减少，二氧化碳增加．
故选：A．
点评 关键知道鱼的口和鳃盖后缘不停的交替张合，这是鱼在呼吸．
练习册系列答案
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6．把幼嫩植物的茎掐断，从断面上流出的白色汁液主要来自（ ）
| A． | 导管 | B． | 形成层 | C． | 筛管 | D． | 木纤维 |
14．用显微镜观察人的口腔上皮细胞时，下列操作不可取的是（ ）
| A． | 对光时，须将反光镜镜面朝向光源方向再适当调节 | |
| B． | 盖盖玻片时，需先将盖玻片的一侧接触液体再缓缓放下 | |
| C． | 欲将位于左上方的细胞移至视野中央，移动装片 | |
| D． | 观察时，若在一个视野内未发现细胞则需要重新制作装片 |
8．蚯蚓要经过约200次尝试，学会走“T”形迷宫，而成年黑猩猩则很快利用经验来解决问题，这说明（ ）
| A． | 不同动物的学习能力没有差别 | B． | 动物越高等，学习能力越强 | ||
| C． | 动物的学习行为由环境因素决定 | D． | 动物的学习行为由遗传物质决定 |
12．要了解社区的生物种类，可用什么方法？（ ）
| A． | 实验法 | B． | 计算法 | C． | 测量法 | D． | 调查法 |
13．与青蛙相比，蜥蜴已经完全能适应陆地生活．说蜥蜴比青蛙高等，主要原因不包括（ ）
| A． | 感觉器官更加发达，头部能灵活转动 | |
| B． | 肺更发达 | |
| C． | 生活在陆地上 | |
| D． | 受精卵内养料更多，卵外有坚韧的卵壳保护 |