一般在什么环境下容易采集到蘑菇A．干燥的沙漠中B．江河湖海的水中C．潮湿的树干或草地上D．农田或菜地里题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

一般在什么环境下容易采集到蘑菇（）

A．干燥的沙漠中	B．江河湖海的水中
C．潮湿的树干或草地上	D．农田或菜地里

C

试题分析：蘑菇属于大型真菌，营腐生生活，靠分解枯枝败叶等获取营养物质，适于生活在阴暗潮湿的环境，所以在潮湿的树干或草地上容易采集到蘑菇，选C

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肺炎双球菌总是导致人或动物患肺炎，这种生物的生活方式是（　　）

蘑菇的孢子存在于它的（）

我们常吃的蘑菇、木耳和银耳都属于　　菌；而制作面包用的是该菌类的　菌；腐烂的橘子皮上长的青色的毛是该菌类的　　菌。

地衣是下列哪两类生物的共生体

A．细菌和真菌	B．细菌和藻类
C．藻类和真菌	D．蕨类和真菌

（4分）探究温度对霉菌生活的影响。
日常生活中常看到放在温暖潮湿的环境中，馒头表面很快会生出霉菌，而放在冰箱低温储存室内的馒头可以保存较长时间，请你设计一个实验探究温度对霉菌生活的影响。
1、提出问题（1分）
2、作出假设（1分）
3、制定计划
4、实施计划：按实验步骤进行实验；实验现象见下表

时间环境	第一天	第二天	第三天	第四天	第五天
温暖潮湿	没有发霉	少许的霉菌	很多霉菌	非常多的霉菌	长满了霉菌
低温潮湿	没有发霉	没有发霉	没有发霉	没有发霉	没有发霉

5、得出结论（1分）
6、请写出此实验中的变量是（1分）

下列依靠孢子繁殖的生物是

B．醋酸杆菌

制作馒头、面包利用的微生物的生殖方式是：

A．营养生殖	B．无性生殖
C．种子生殖	D．有性生殖

（6分）在“探究温度对霉菌生活的影响”的活动中，某小组同学们按照如下方案进行了实验，并依据实验结果作出了结论。

	甲组	乙组
假设	温度能影响霉菌的生活
环境条件	光照潮湿	阴暗干燥
实验材料	一块馒头	一块面包
处理方法	将实验材料装入袋中
实验结果	馒头发霉	面包不发霉
实验结论	霉菌生长在温暖潮湿的地方

（1）全班同学们讨论后认为：按上述实验方案进行实验，并不能对“温度能影响霉菌的生活” 的假设进行探究，因为该实验方案中变量有     个。
（2）请根据“温度能影响霉菌的生活“的假设写出你的实验方案：
①环境条件：甲为低温          ；乙为         潮湿。
②实验材料：甲乙两组均为一块             。
（3）实验结果预期：甲组材料             ，乙组材料             。