题目内容
【题目】动物是绘画的常见题材,常给人遐思和启迪。徐悲鸿“马”的奔放、齐白石“虾”的活泼、李苦禅“鹰”的冷傲,都给人以美的享受。据此回答:
(1)根据体内有无脊柱,将虾归为_________动物,其一个主要特征是身体和附肢都____________。
(2)鹰的主要特征有:体表被覆_________;有_____无齿。
(3)资料中最高等动物所属类群的牙齿分化为_____________________。
【答案】无脊椎 分节 羽毛或羽 喙 门齿、犬齿、臼齿
【解析】
根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类,脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱,如鲫鱼、家兔等,无脊椎动物的体内没有脊柱,如对虾、蝗虫等。鸟类的身体呈梭形(流线型),可以减少飞行时的阻力,身体被覆羽毛,前肢变成可用于飞翔的翼,胸肌发达,胸骨有龙骨突,长骨中空,消化系统发达,消化,吸收,排出粪便都很迅速,循环系统结构完善,运输营养物质和氧的功能强,有独特的气囊,可以储存气体帮助呼吸,体温高而恒定,能够释放大量能量适于飞翔。节肢动物的特征是身体有许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节。哺乳动物的主要特征:体表有毛,牙齿分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生,哺乳。
(1)根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类,脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱,如鲫鱼、家兔等,无脊椎动物的体内没有脊柱,如对虾、蝗虫等。节肢动物的特征是身体有许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节。因此,根据体内有无脊柱,将虾归为无脊椎动物,其一个主要特征是身体和附肢都分节。
(2)鸟类的身体呈梭形(流线型),身体被覆羽毛,前肢变成可用于飞翔的翼,胸肌发达,胸骨有龙骨突,长骨中空,双重呼吸,有喙无齿,恒温动物。因此,鹰的主要特征有:体表被覆羽毛;有喙无齿。
(3)哺乳动物的主要特征:体表有毛,牙齿分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生,哺乳。资料中最高等动物所属类群是马,属于哺乳动物,哺乳动物的牙齿分化为门齿、犬齿、臼齿。
【题目】在探究“食物在口腔中的化学性变化”的实验中,分别对三支试管进行如表处理
1号试管 | 2号试管 | 3号试管 |
馒头碎屑 | 馒头碎屑 | 馒头块 |
2mL唾液 | A | 2mL唾液 |
搅拌 | 搅拌 | 不搅拌 |
2滴碘液 | 2滴碘液 | 2滴碘液 |
请回答下列问题
(1)三支试管一起放在37 ℃的温水中5-10分钟,以保证______________的活性最大。
(2)此实验可形成_________组对照实验。
(3)1号试管滴加碘液后不变蓝,是因为唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解为____________。
(4)在消化道内的消化液中,除口腔唾液中的唾液淀粉酶对淀粉进行初步消化外,还有_______等中的淀粉酶能在小肠中彻底将淀粉消化。
(5)表格中的A处应加入______________,以形成对照。
【题目】在研究人类的起源和发展过程中,科学家们常用事实作依据,然后进行推测、分析、论证.请读下表并问答下列问题.
比较 | 月经周期 天 | 孕期 天 | 染色体 对 | 平均寿命 年 | 血清免疫实验记录% |
长臂猿 | 30 | 210 | 22 | 31 | 75 |
猩猩 | 29~32 | 233 | 24 | 38 | 79 |
黑猩猩 | 30~31 | 240 | 24 | 14 | 97 |
大猩猩 | 30~31 | 265 | 24 | 36 | 92 |
人类 | 28~30 | 266 | 23 | 74 | 100 |
(血清免疫实验记录是指人和类人猿的凝集原分与人的某种免疫血清发生沉淀反应的百分比)
(1)表中数据表明,人类与现代类人猿在进化关系上有着_____.
(2)根据体细胞中染色体的分析,亲缘关系最近的生物是_____.
(3)你认为与人类有着最近的亲缘关系的类人猿是_____,你作出判断的最重要的依据是_____.
【题目】某种金合欢有大而中空的刺,蚂蚁栖居其中,并以金合欢嫩叶尖端的珠状小体为食。蚂蚁栖居在金合欢中,这对金合欢的生长有害吗?科研人员对此进行了实验研宄,结果如表。据此回答:
组别 | 甲 | 乙 | |
金合欢幼苗 生长情况 | 没有 蚂蚁栖居 | 有 蚂蚁栖居 | |
十个月中的存活率(%) | 43 | 72 | |
幼苗生长高度(cm) | 5月25﹣6月24日 | 0→6.2 | 0→31.0 |
6月25﹣8月3日 | 6.2→10.2 | 31.0→72.0 |
(1)该实验的变量是_____。
(2)比较10个月中金合欢幼苗的存活率,有蚂蚁栖居的比没有蚂蚁栖居的提高了~_____%。
(3)从幼苗生长的高度看,_____组的金合欢生长速度更快。
(4)该实验表明,蚂蚁栖居在金合欢中,这对金合欢的生长_____ (填“有害”、“有利”或“没有影响”)。
(5)蚂蚁在我们现在所学的动物分类中属于_____动物,它们营群体生活,不同个体分工合作,共同维持群体生活,从功能上看,这种行为称为_____行为。