题目内容
6.自然界的生物通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择.生物通过遗传、变异和自然选择而不断进化.分析 自然选择学说的核心是“物竞天择,适者生存”,源于达尔文于1859 年发表的惊世骇俗的宏篇巨著《物种起源》.其主要内容有四点:过度繁殖,生存斗争(也叫生存竞争),遗传和变异,适者生存.
解答 解:达尔文认为,在生存斗争中,具有有利变异的个体,容易在生存斗争中获胜而生存下去.反之,具有不利变异的个体,则容易在生存斗争中失败而死亡.这就是说,凡是生存下来的生物都是适应环境的,而被淘汰的生物都是对环境不适应的,这就是适者生存.达尔文把在生存斗争中,适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择.生物通过 遗传、变异和 自然选择而不断进化.
故答案为:生存斗争;自然选择;遗传;自然选择.
点评 关键掌握自然选择的概念.
练习册系列答案
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14.某初中学校生物研究性学习小组的同学,在探究“馒头在口腔中的变化”课题时,准备了馒头(碎屑与小块等量)、唾液、清水、碘液、恒温箱等实验设备和材料.设计了如下实验方案:
请分析回答下列问题:
(1)分析1号~3号试管,能与3号试管形成对照实验的是1号试管.3号试管的实验现象是变蓝.
(2)研究性学习小组的同学在上述实验方案的基础上,想进一步探究“温度对唾液淀粉酶消化作用的影响”,补加了4号试管,请你根据所学的有关知识判断,加入到4号试管的物质还应有2毫升唾液,对照实验是1号试管,实验结论是温度影响淀粉酶的消化.
试管编号 | 馒头形态 | 加入的物质 | 温度环境 | 实验现象 |
1 | 碎屑 | 2毫升唾液和2滴碘液 | 37℃10分钟 | |
2 | 碎屑 | 2毫升清水和2滴碘液 | 37℃10分钟 | |
3 | 小块 | 2毫升唾液和2滴碘液 | 37℃10分钟 | |
4 | 碎屑 | 2滴碘液 | 0℃10分钟 |
(1)分析1号~3号试管,能与3号试管形成对照实验的是1号试管.3号试管的实验现象是变蓝.
(2)研究性学习小组的同学在上述实验方案的基础上,想进一步探究“温度对唾液淀粉酶消化作用的影响”,补加了4号试管,请你根据所学的有关知识判断,加入到4号试管的物质还应有2毫升唾液,对照实验是1号试管,实验结论是温度影响淀粉酶的消化.
1.1953年,美国科学家米勒根据原始地球环境设计进行了一个模拟实验,这个实验证明了( )
A. | 原始大气成分能够转变为有机小分子物质 | |
B. | 原始大气成分能够转变原始生命 | |
C. | 小分子物质能够转变为有机大分子物质 | |
D. | 有机大分子物质能够转变为原始生命 |
11.人们食用的大米,即使提供了种子萌发的外界条件,一般也不能发芽的原因是( )
A. | 胚被破坏 | B. | 无种皮 | C. | 无胚乳 | D. | 无子叶 |
15.下列动物中体温能够保持恒定的是( )
A. | 企鹅 | B. | 青蛙 | C. | 鲫鱼 | D. | 蛇 |