题目内容
【题目】鱼能在水中游泳，下列有关鱼与水中生活相适应的特点叙述不正确的是（ ）
A.尾部和尾鳍的摆动产生前进的动力
B.胸鳍和腹鳍控制前进的方向
C.鱼纺锤形的身体减小小的阻力，更方便鱼在水里运动
D.背鳍保持身体的平衡
【答案】B
【解析】
背鳍有保持鱼体侧立，对鱼体平衡起着关键作用；腹鳍起平衡作用；尾鳍可以决定运动方向，又能同尾部一起产生前进的推动力；臀鳍有协调其它各鳍，起平衡作用；胸鳍起平衡和转换方向的作用；然而鱼体向前游动时的动力主要是来自躯干部和尾部的摆动。
A．鱼在水中靠尾部和躯干部的左右摆动而产生前进的动力，A正确。
B．胸鳍和腹鳍保持身体平衡。控制前进方向的是尾鳍，B错误。
C．鲫鱼的体形呈纺锤形，游泳时可减小水的阻力，C正确。
D．背鳍保持鱼体侧立，对鱼体平衡起着关键作用，D正确。
故选：B。
【题目】大蒜被誉为“天然广谱抗生素”，为探究大蒜汁对不同菌类的抑制效果，小组同学用滤纸片扩散法（将用蒜汁浸泡过的圆形滤纸片放入培养基，其周围会出现透明圈，这是蒜汁杀死敏感菌之后的抑菌圈）进行如下实验：将圆形滤纸片置于不同浓度大蒜汁中浸泡至饱和，分别放入接种有肠炎沙门氏菌、啤酒酵母、枯草芽孢杆菌的培养基上，适宜环境下培养24小时，结果如下。
组别 | 蒜汁浓度/% | 抑菌圈直径/cm | ||
肠炎沙门氏菌 | 啤酒酵母 | 枯草芽孢杆菌 | ||
A | 0 | -- | -- | -- |
B | 6．25 | 1．74 | 1．74 | 1．93 |
C | 12．5 | 1．95 | 2．14 | + |
D | 25 | 2．28 | 2．43 | ++ |
E | 50 | 2．60 | 3．24 | ++ |
注：“++”全培养基完全无菌，“+”全培养基有很少菌生长，“--”无抑菌现象
（1）上述三种生物，肠炎沙门氏菌和_______都是细菌。它们的细胞与真菌细胞的主要区别是无______。
（2）A组作为对照组，其圆形滤纸片在被放入培养基之前的处理方法是_______；本实验通过测量_______研究大蒜汁对三种菌类的抑菌效果。
（3）由实验结果可知，在同种浓度下，大蒜汁对_______抑菌效果最显著；蒜汁浓度越大，对肠炎沙门氏菌的抑制效果越_______（强或弱）。
【题目】针对“未洗的手是否存在大量的细菌和真菌？洗手能否减少手上的细菌和真菌？”两个问题，某生物兴趣小组的同学开展了如下探究活动，请分析回答：
培养皿 | A | B | C |
实验步骤 | 将装有牛羊肉汁培养基的培养皿高温处理 | ||
用无菌棉棒在洗手前的手心取样，轻轻涂抹在培养基上 | ？，轻轻涂抹在培养基上 | 不作处理 | |
将A，B，C培养皿放在培养箱中培养，每天观察一次，做好记录 | |||
实验现象 | 出现许多菌落 | 出现个别菌落 | 不出现 |
（1）在步骤1中，将装有牛羊肉汁培养基的培养皿进行高温处理的目的是____________________。
（2）在步骤2中B组“？”处的处理应该是____________________。用无菌棉棒在洗手前后的手心取样面积要相同，目的是____________________。
（3）由B和C的实验现象可以得出的结论是____________________。A、B培养皿出现的菌落中，比较小，表面光滑粘稠的是__________（选填“细菌”或“真菌”）的菌落。