题目内容
【题目】生命起源的过程是（ ）
A.无机物﹣﹣有机物﹣﹣原始生命
B.有机物﹣﹣无机物﹣﹣原始生命
C.无机物﹣﹣原始生命﹣﹣有机物
D.原始生命﹣﹣无机物﹣﹣有机物
【答案】A
【解析】解：化学起源学说认为：原始地球的温度很高，地面环境与现在完全不同：天空中赤日炎炎、电闪雷鸣，地面上火山喷发、熔岩横流；从火山中喷出的气体，如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层，与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧；原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中．原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命．因此简而言之即是：原始大气在雷电、紫外线等长期作用下，形成有机小分子，这些有机物随雨水汇集到原始海洋中，形成有机大分子，通过长期的相互作用，最后形成原始的生命．体现了由“无机物→有机物→原始生命”过程．
故选：A
【考点精析】根据题目的已知条件，利用生命起源的化学进化的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握原始大气中的无机物到有机物, 再到原始生命,这一过程是在原始地球上进行．
星级口算天天练系列答案
芒果教辅达标测试卷系列答案【题目】使用显微镜的正确操作步骤应该是（ ）
A. 调焦、取镜和安放、安装装片、对光 B. 调焦、安装装片、取镜和安放、对光
C. 安装装片、对光、调焦、取镜和安放 D. 取镜和安放、安装装片、对光、调焦
【题目】结合绿色植物的生命活动相关知识，回答下列问题．
（1）光合作用的实质是将 转化为有机物，并将光能转变为化学能储存在有机物中．完成此过程的“有机物制造车间”和“能量转换器”是细胞中的 ．此外，植物细胞与动物细胞都具有的另一种“能量转换器”是 ．
（2）甲乙两地出产同一种甜瓜，甲地的甜瓜比乙地的含糖量高．经调査，在甜瓜生长的季节，甲乙两地的光照条件和栽培措施基本相同，而温度条件差别较大，详见下表：
平均温度（℃） | 甲地 | 乙地 |
白天 | 33 | 33 |
晚上 | 12 | 22 |
据以上资料分析，相比乙地温度，甲地白天与之相同，而晚上要低一些．两地白天甜瓜光合作用制造的有机物基本一样多，而甲地甜瓜晚上呼吸作用分解有机物 ，所以甲地甜瓜积累的有机物 ．（填“较多”或“较少”）
（3）居室栽培植物已形成现代文明的一种时尚，是人们休闲和陶冶情操的一种方式．
从光合作用和呼吸作用的角度分析，在卧室里摆放多盆绿色植物的做法科学吗？ ．
（4）绿色植物直接或间接地为生物圈中其他生物提供食物和能量，并对维持大气中的 平衡发挥着重要的作用．
（5）植物的蒸腾作用主要通过叶片表皮上的 散失水分，这在水循环中起重要作用．
【题目】取3个花盆，分别种上生长状况相仿的黄豆幼苗10棵，放在常温（20℃﹣﹣25℃）环境中进行下面3个实验，请根据实验过程及实验现象，回答下列问题：
1号花盆 | 2号花盆 | 3号花盆 | |
实验过程 | 光照充足 适量浇水 | 遮光 适量浇水 | 光照充足 不浇水 |
实验现象 | 叶片颜色翠绿 幼苗生长良好 | 叶色发黄 生长不良 | 叶片萎缩 生长不良 |
（1）其中__号和__号作为一组实验，目的是探究光照对植物生长的影响．
（2）其中__号和__号作为一组实验，目的是探究水分对植物生长的影响．
（3）两组实验中起对照作用的都是__号花盆．