题目内容

15.如图是某同学建立的生物分类图,其中①~④各代表一种生物.下列各组生物中不能用该图来分类的是(  )
A.①蘑菇、②银杏、③葫芦藓、④水绵B.①木耳、②侧柏、③白菜、④衣藻
C.①灵芝、②油松、③蕨、④海带D.①曲霉、②水杉、③满江红、④紫菜

分析 没有叶绿体只能进行异养的动物和微生物,有叶绿体的是植物.植物分为孢子植物和种子植物,孢子植物不能产生种子,用孢子来繁殖后代,孢子植物中的藻类植物没有根茎叶的分化,苔藓植物有茎叶,但没有真正的根,蕨类植物有根茎叶的分化;种子植物包括被子植物和裸子植物,被子植物有果实,没有果实的是裸子植物.

解答 解:分析题中的分类索引可知,
①无叶绿体,应该是蘑菇或香菇或灵芝或曲霉.
②有种子,应该是银杏或油松或水杉或白菜.
③无种子,有叶,应该是葫芦藓或侧柏或满江红或蕨.
④无种子,没有叶,应该是藻类植物,水绵或衣藻或海带或紫菜.
可见只有B错误.
故选:B

点评 回答此题的关键是明确生物的分类特点.

练习册系列答案
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13.阳春四月青岛甜瓜正在大量上市,该瓜皮薄肉脆,甜而爽口,瓜香四溢,深受消费者喜爱.青岛甜瓜多采用温室大棚栽培,如图1所示.图2表示夏季晴朗的白天,甜瓜叶片光合作用强度的曲线图.请联系相关知识回答下列问题:

(1)甜瓜播种后通常采用地膜覆盖,其目的是提高(地表)温度,提高种子的萌发率.
(2)果实慢慢成熟的过程中,需要大量的水分和无机盐,它们是通过植株根尖的成熟区(或根毛区);吸收,吸收的水分主要用于蒸腾作用.果实成熟过程中所需的有机物是由光合作用制造的,其反应式是二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光能}$有机物(储存能量)+氧气.
(3)图2中7-10时的光合作用强度不断增强的原因是在一定温度和二氧化碳供应充足的情况下,光合作用的强度是随着光照加强而增强的.12时左右的光合作用强度明显减弱的原因是此时温度很高,蒸腾作用很强,气孔大量关闭,水分供应减少,导致光合作用强度明显减弱.
(4)夜间适当降低大棚内温度可以提高甜瓜的产量,原因是低温抑制植物的呼吸作用,降低植物体内有机物的分解
降低植物体内有机物的分解.除此之外,还有一些措施也能提高温室大棚甜瓜的产量,请列举两条,如延长光照时间、提高二氧化碳的浓度等.
(5)某兴趣小组选取生长正常的甜瓜叶片进行了图3所示的光合作用实验:
A.将此装置经黑暗处理一昼夜后,移至光下数小时,再将这三片叶取下,分别放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶绿素溶解到酒精中.
B.用清水漂洗后放入培养皿中,分别向这三片叶上滴加碘液,观察三片叶是否变蓝.
①将此装置放入黑暗处一昼夜的目的是消耗掉植物叶片内的淀粉.
②本实验设置了2组对照实验.
③通过上述的对照实验可以得出的结论是光是光合作用的条件,光合作用的产物是淀粉;二氧化碳是光合作用的原料.

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