题目内容
7.在人类进化的过程中,人与古猿的最本质的区别是( )A. | 直立行走 | B. | 运用天然工具 | C. | 制造简单工具 | D. | 产生语言和意识 |
分析 人类起源森林古猿,在人类发展和进化中的重大事件有:直立行走--制造和使用工具--大脑进一步发达--语言的产生.
解答 解:现代类人猿与人类的根本区别主要在于:(1)运动方式不同.类人猿主要是臂行;人类则是直立行走.(2)制造工具的能力不同.类人猿可以使用自然工具,但是不会制造工具;人类可以制造并使用各种简单和复杂的工具.(3)脑发育的程度不同.类人猿脑的容量约为400ML,没有语言文字能力;人脑的容量约为1200ML,具有很强的思维能力和语言文字能力.其中最根本的区别是产生语言和意识,人具有语言文字能力,而类人猿没有.
故选:D.
点评 人和类人猿的知识,在中考中经常出现,要注意掌握,尤其是掌握人和类人猿的区别.
练习册系列答案
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4.健康的饮食习惯可以避免疾病的发生.下列饮食习惯中,不易患坏血病的是( )
A. | 吃新鲜水果 | B. | 吃煮熟水果 | C. | 吃烹调蔬菜 | D. | 吃窖藏蔬菜 |
5.吃腌的萝卜条时,感觉到咸,说明( )
A. | 萝卜的细胞膜不能控制物质的进出 | |
B. | 盐分没有进入细胞内 | |
C. | 细胞已死,细胞膜失去控制功能,大量盐分进入细胞内 | |
D. | 盐分是细胞需要的物质,所以盐分能通过细胞膜进入细胞 |
19.对基因有显隐性的叙述,错误的是( )
A. | 显性基因控制显性性状,隐性基因控制隐性性状 | |
B. | 显性基因对隐性基因有掩盖作用 | |
C. | 成对基因Aa存在时只表现显性性状 | |
D. | 显性性状的基因组成只有一种 |
16.在“探究酵母菌发酵的最佳条件”实验中,李明同学设计了以下实验方案:
(1)该实验的目的是:温度对酵母菌发酵的影响;
(2)设计该实验的原理是在控制发酵前面团体积、发酵时间和含菌量保持不变,通过控制发酵后体积观察,来判断酵母菌发酵效果与温度的关系;
(3)该实验可以得出的结论是:温度越高,发酵程度越高;
(4)该实验存在尚有不足之处,请你写出一条改进意见:设置一个对照组(无酵母菌环境).
编号 | 温度/℃ | 酵母菌含量 | 发酵前面团体/mL | 发酵3小时后体积/mL |
A | 4 | 适量 | 100 | 100 |
B | 10 | 适量 | 100 | 105 |
C | 28 | 适量 | 100 | 175 |
(2)设计该实验的原理是在控制发酵前面团体积、发酵时间和含菌量保持不变,通过控制发酵后体积观察,来判断酵母菌发酵效果与温度的关系;
(3)该实验可以得出的结论是:温度越高,发酵程度越高;
(4)该实验存在尚有不足之处,请你写出一条改进意见:设置一个对照组(无酵母菌环境).
17.试管中加入花生油,再加入足量的人工配制的消化液,充分振荡后置于37℃的温水中,一段时间后,植物油被消化了.则配制的消化液最理想的一组是( )
A. | 唾液、胃液、肠液 | B. | 唾液、胰液 | C. | 唾液、胆汁 | D. | 胆汁、肠液、胰液 |