题目内容
下列谚语、俗语与所蕴含的生物学知识不相符的是（ ）
| A、“万物生长靠太阳”蕴含着生物体进行生命活动所需要的能量最终来自于太阳能 | B、“大树底下好乘凉”蕴含着生物的生理活动会影响环境 | C、“鱼儿离不开水”蕴含着生物的生存依赖于一定的环境 | D、“螳螂捕蝉，黄雀在后”蕴含着生物与生物之间的竞争关系 |
考点：生物生存的环境条件,生态系统中物质和能量的流动
专题：
分析：生物与环境的关系是相互影响，生物也能适应环境．
解答：解：A、“万物生长靠太阳”蕴含着生物体进行生命活动所需要的能量最终来自于太阳能，光是影响生物生活的非生物因素，A正确；
B、大树底下好乘凉”蕴含着生物的生理活动会影响环境，生物影响或改变环境，B正确；
C、“鱼儿离不开水”，水是影响鱼生活的非生物因素，C正确；
D、“螳螂捕蝉，黄雀在后”蕴含着生物与生物之间的捕食关系，D错误．
故选：D
B、大树底下好乘凉”蕴含着生物的生理活动会影响环境，生物影响或改变环境，B正确；
C、“鱼儿离不开水”，水是影响鱼生活的非生物因素，C正确；
D、“螳螂捕蝉，黄雀在后”蕴含着生物与生物之间的捕食关系，D错误．
故选：D
点评：解答此类题目的关键是理解生物与环境是相互影响的，生物适应环境又能影响环境．
练习册系列答案
相关题目
在调查校园里的生物过程中．下面四位同学的做法正确的是（ ）
| A、李华发现一只毛毛虫，觉得太恶心了，不记录 | B、王强抓到一只不认识的鸟，于是把它带回家探究后当食物 | C、陈明的调查记录中有菊花，后来他发现其他同学都没有，就把它删掉 | D、张平在校园内发现一只蟋蟀，它很快就蹦到校园外面去，但他同样记录下来 |
野牛休息时，体态与岩石相似，有利于捕食和御敌，这种现象体现了（ ）
| A、生物适应环境 | B、生物依赖环境 | C、环境改变生物 | D、生物改变环境 |
下列现象属于生物影响环境的是（ ）
| A、大树底下好乘凉 | B、春来江水绿如蓝 | C、雨露滋润禾苗壮 | D、春风又绿江南岸 |
下列现象属于生物影响环境的是（ ）
| A、根深叶茂 | B、大树底下好乘凉 | C、大雁南飞 | D、秋风扫落叶 |
海葵附着在蟹壳上生活，借助蟹得以快速转移并得到氧气和食物，而蟹借附着在身上的海葵掩护自己．它们之间这种互惠互利的关系属于（ ）
| A、寄生 | B、捕食 | C、共生 | D、竞争 |
下列两种生物之间的关系属于互利共生关系的是（ ）
| A、非洲的狮子和羚羊 | B、人与生存在其肠道内的蛔虫 | C、一块农田里的水稻与稗草 | D、地衣中的藻类和真菌 |
将晒过的玉米粒随机分为相同的两份，其中一份烘干，另一份不作处理．然后，将它们放在不同温度的食用油中加热，实验结果如下表：
根据实验结果可知，利用玉米粒制得爆米花必须要具备的条件是（ ）
| 食用油的温度 | 未烘的玉米粒 | 烘干的玉米粒 |
| 140℃以下 | 未爆开 | 未爆开 |
| 160℃ | 部分爆开成爆米花 | 未爆开 |
| 180℃ | 部分爆开成爆米花 | 未爆开 |
| 200℃ | 全部爆开成爆米花 | 未爆开 |
| 220℃以上 | 全部爆开成爆米花并且糊了 | 未爆开 |
| A、较高的温度 |
| B、适量的水分 |
| C、较大的质量 |
| D、较高的温度和适量的水分 |
在探究“植物对空气湿度的影响”实验中，下面做法或结论错误的是（ ）
| A、要在同一时间测量裸地、草地和灌丛中的湿度 | B、草地上有小水洼，可以将干湿计放在水洼边测量 | C、每个地方分三处测量湿度，取其平均值作为测量结果 | D、经过测量，灌丛的湿度最大，裸地的湿度最小 |