题目内容
9.下列关于人体呼吸的叙述中,不正确的是( )A. | 呼吸道能对吸入的气体进行处理,使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁 | |
B. | 肺泡中的氧进入血液,需要经过肺泡壁和毛细血管壁 | |
C. | 肺与外界的气体交换是通过气体扩散作用实现的 | |
D. | 呼出的气体中,增加的二氧化碳产生于组织细胞 |
分析 (1)呼吸系统由肺和呼吸道组成,肺是呼吸系统的主要器官,是进行气体交换的场所,呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管.
(2)肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的,肺泡内的气体交换和组织里的气体交换是通过气体的扩散作用实现的.
解答 解:A、呼吸道能对吸入的气体进行处理,使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁,A正确;
B、根据气体扩散作用的原理,空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入肺泡外的毛细血管中的血液里,B正确.
C、肺泡与外界环境之间进行气体交换的过程叫做肺的通气,肺的通气是通过呼吸运动实现的,C错误.
D、组织细胞是人体生命活动的基本单位,在组织细胞把有机物氧化分解,产生二氧化碳和水,并且释放出能量供生命活动需要,故人体产生二氧化碳的部位是组织细胞,D正确正确.
故选:C
点评 要明确呼吸道的作用,不仅是气体进出的通道,还对吸入的气体有清洁、温暖、湿润的作用以及肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的.
练习册系列答案
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1.在观察哺乳动物的心脏节律性搏动的实验中,发现心脏的活动规律是( )
①心房收缩,同时心室舒张
②心房收缩,同时心室收缩
③心房舒张,同时心室收缩
④心房舒张,同时心室舒张.
①心房收缩,同时心室舒张
②心房收缩,同时心室收缩
③心房舒张,同时心室收缩
④心房舒张,同时心室舒张.
A. | ①→③→①→③ | B. | ②→④→②→④ | C. | ①→③→④→① | D. | ①→②→③→① |
1.鼻腔内能使进入肺的气体温暖的是( )
A. | 毛细血管 | B. | 黏膜 | C. | 鼻毛 | D. | 鼻腔分泌物 |
18.果蝇是遗传学研究中常用的实验材料,下面是某校生物研究性学习小组利用三对果蝇进行的遗传实验,实验结果如表所示,请分析回答下列问题:
(1)果蝇的体色,既有灰身的,又有黑身的,这种同种生物同一性状的不同表现类型在遗传学上称为相对性状.
(2)根据第二组实验中亲代与子代的表现型,可判断黑身为隐性性状.
(3)若相关基因用B或b表示,请完成第三组果蝇体色的遗传图解:
(4)上述第二组两只果蝇若再生后代,则生出灰身果蝇的可能性(概率)为75%%,生出黑身果蝇的可能性(概率)为25%%.
(5)如果用一只雄果蝇与多只雌果蝇(基因组成为Bb)交配,共生出300只小果蝇,全部为灰身,则这只雄果蝇的基因组成最可能是BB.
实验组别 | 一 | 二 | 三 | |
亲代的表现型 | 灰身×灰身 | 灰身×灰身 | 灰身×黑身 | |
子代表现型 及数目 | 灰身 | 100 | 74 | 52 |
黑身 | 0 | 26 | 48 |
(2)根据第二组实验中亲代与子代的表现型,可判断黑身为隐性性状.
(3)若相关基因用B或b表示,请完成第三组果蝇体色的遗传图解:
(4)上述第二组两只果蝇若再生后代,则生出灰身果蝇的可能性(概率)为75%%,生出黑身果蝇的可能性(概率)为25%%.
(5)如果用一只雄果蝇与多只雌果蝇(基因组成为Bb)交配,共生出300只小果蝇,全部为灰身,则这只雄果蝇的基因组成最可能是BB.
19.小明做了观察唾液淀粉酶的消化作用实验,请你帮他回答问题:
(1)1号试管出现的现象是不变蓝,2号试管出现的现象是变蓝.
(2)若想要探究“唾液的分泌”对馒头消化的影响,应该选用1、2这两只试管做实验,实验变量为唾液.
(3)若想要探究“牙齿的咀嚼,舌头的搅拌”对馒头消化的影响,应该选用1、3这两只试管做实验.
(4)由此可见,口腔对淀粉既能进行物理性消化,又能进行化学性消化.
试管 | 加入物质 | 控制条件 | 处理过程 | 检验方法 |
1号 | 馒头碎屑+2mL唾液 | 37℃水溶10分钟 | 充分搅拌 | 加两滴碘液 |
2号 | 馒头碎屑+2mL清水 | 37℃水溶10分钟 | 充分搅拌 | 加两滴碘液 |
3号 | 馒头块+2mL唾液 | 37℃水溶10分钟 | 不搅拌 | 加两滴碘液 |
(2)若想要探究“唾液的分泌”对馒头消化的影响,应该选用1、2这两只试管做实验,实验变量为唾液.
(3)若想要探究“牙齿的咀嚼,舌头的搅拌”对馒头消化的影响,应该选用1、3这两只试管做实验.
(4)由此可见,口腔对淀粉既能进行物理性消化,又能进行化学性消化.