题目内容

【题目】如图是某一个生物体的结构示意图,下列说法正确的是(

A. 该图是细菌的结构示意图 B. 该生物只有寄生在活细胞里才能维持生命活动

C. 该生物对人类和动植物只有害处 D. 该生物具有完整的细胞结构

【答案】B

【解析】

病毒结构极其简单,没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存。

观图可知:此生物的组成是由蛋白质外壳和内部的遗传物质,所以是病毒,不是细菌的结构示意图,故A错误;病毒病毒没有细胞结构,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动B正确;有的病毒对人有害如艾滋病毒,有的可以治疗疾病对人有益,如绿脓杆菌噬菌体(细菌病毒),可以治疗绿脓杆菌感染;利用动物病毒可以防治农业害虫,利用减毒或灭毒的病毒研制疫苗来防病。因此有的病毒是有害的,有的病毒是有益的C错误;病毒没有细胞结构,因此这种生物不具有完整的细胞结构,故D错误。

练习册系列答案
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【题目】有一种测定叶片光合速率的方法________半叶干重法,实验过程如下:

步骤一:选择同一植株上生长状况良好、发育程度相似的叶片若干,叶片主脉两侧对称;

步骤二:在叶柄处经过处理使筛管的运输功能受阻、导管功能正常,保证实验中叶片呼吸作用和光合作用正常进行;

步骤三:剪取叶主脉下半部分的叶片,立即保存于暗处(简称暗叶),另一半叶片同主脉保留在枝上给予正常光照(简称光叶),控制光叶和暗叶的温度、湿度一致,开始记录时间;

步骤四:数小时后剪下光叶,从光叶和暗叶上各切取相同大小的叶块,立即烘干至恒重,分别用分析天平称重,将结果记录在下表中:

测量

光叶

暗叶

差值

干重(mg)

(1)分析上述实验方法并回答问题:

①步骤一中选择生长状况良好和发育程度相近的叶片做为实验材料的理由是:叶片的发育状况不同,它的__________不同;

②步骤二中阻止筛管运输功能的目的是:__________。如果处理不当使导管也受阻,叶片将会出现__________现象;

③步骤三中,光叶与暗叶的呼吸速率_____________

④步骤四中,光叶与暗叶干重出现差异的原因是____________

(2)根据实验数据,按照公式可以计算出X值。

①叶块干重差的含义是叶片光合作用________的干物质量,X的单位是____________

②在计算叶片光合作用中固定CO2量时,还要利用光合作用反应式得到一个系数a,之后用X乘以a计算得出。系数a的值为_________(保留一位小数)。

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