题目内容
【题目】如图为种子呼吸作用和植物光合作用的实验装置图，请据图回答：
（1）瓶中加适量水后种子的呼吸作用会加强，产生的______________ 气体增多，从而使玻璃罩内幼苗的光合作用_____________ （填“加强”或“减弱”），说明此气体是光合作用的___________________________ ．
（2）如果把漏斗和玻璃管都堵塞，种子的呼吸作用会减弱，原因是_______________ ．
（3）将玻璃罩内叶片取下脱色后滴加碘液，观察到的现象是__________________ ，说明光合作用的产物是________________________ ．
（4）该装置在光下放置一段时间后，玻璃罩内壁会出现许多水珠，水珠主要来自植物的___ 作用，植物体失水的门户是________________________ ．
（5）绿色植物被称为“空气净化器”，对于维持生物圈中的__________ 起重要作用．
【答案】 二氧化碳 加强 原料 植物的呼吸作用需要氧气或者缺氧导致种子的呼吸作用减弱 叶片变蓝 淀粉 蒸腾 气孔 碳——氧平衡
【解析】试题分析：由我们所学的知识可以知道：（1）植物的光合作用公式：二氧化碳+水
有机物+氧，光合作用的强度与光照和二氧化碳的浓度有关．
（2）呼吸作用的公式：有机物+氧
二氧化碳+水+能量，呼吸作用的强度和氧气的浓度和温度等有关．
据此可以解答本题
解：（1）种子萌发需要适量的水，瓶中加水后种子的呼吸作用加强，放出大量的二氧化碳和能量，二氧化碳是光合作用的原料，二氧化碳的增多使玻璃罩的幼苗的光合作用增强．
（2）如果把漏斗和玻璃管都堵塞，种子的呼吸作用会减弱，原因是植物的呼吸作用需要氧气或者缺氧导致种子的呼吸作用减弱．
（3）将玻璃罩内叶片取下脱色后滴加碘液，观察到的现象是叶片变蓝，说明光合作用的产物是淀粉．
（4）该装置在光下放置一段时间后，玻璃罩内壁会出现许多水珠，水珠主要来自植物的蒸腾作用，植物体失水的门户是气孔．
（5）绿色植物被称为“空气净化器”，释放出氧气，消耗二氧化碳，对于维持生物圈中的碳﹣﹣﹣氧平衡起重要作用．
故答案为：（1）二氧化碳； 加强； 原料
（2）植物的呼吸作用需要氧气或者缺氧导致种子的呼吸作用减弱（其它合理答案也可）
（3）叶片变蓝； 淀粉
（4）蒸腾； 气孔
（5）碳﹣﹣﹣氧平衡
寒假学与练系列答案
【题目】辣椒是重要的经济作物，因其独特的辣味而深受人们的喜爱。
温室栽培过程中辣椒对无机盐的需求较大且无机盐的施肥时期对辣椒的光合特性及果实品质具有影响。因此，为提高辣椒的果实品质，科研人员进行如下实验：
第1组：不施加肥料；
第2组：定植（将育好的苗移植于田中）时氮肥和钾肥各施加总量的30%，随后在辣椒发育的若干关键发育时期分别施加肥料总量的10%，20%，30%，10%，共施加5次；
第3组：氮肥和钾肥在定植的第45天后每隔15天平均施加，共施加7次；
每组实验处理定植60株，果实成熟期测定辣椒生理指标。
（1）第2组与第3组施加的氮肥总量、钾肥总量应分别相同，这样设计是为了达到_____的目的。
（2）实验测得相关数据见下表。
组别 | 净光合速率 （mol·（m-2·s-1） | 气孔导度 （mmol·（m-2·s-1）） | 细胞间二氧化碳浓度 （molmol-1） | 蒸腾速率 （mmol·（m-2·s-1）） |
第1组 | 8.98 | 101.55 | 206.33 | 2.88 |
第2组 | 13.22 | 136.69 | 278.56 | 3.5 |
第3组 | 18.67 | 216.7 | 235.56 | 4.63 |
比较第2、3组数据可知：
①第3组的辣椒叶片气孔导度、蒸腾速率_____第2组。
②第3组辣椒叶片细胞间二氧化碳浓度小于第2组，其原因是_____。
（3）可溶性蛋白质、可溶性糖和维生素的含量是反映蔬菜营养品质的重要指标，这些物质是由植物细胞进行_____产生的并通过_____运输到果实。
根据图中信息可知，第_____组实验处理的辣椒品质更优，适合在生产中采用。
（4）由此可知，在植物栽培大赛的实践操作时，除了要考虑营养液的浓度、施加量、种类外，还要考虑_____，植物才能更好地开花、结果。