题目内容
13.如图是人体消化系统模式图(数字表示消化道,字母表示消化腺).据图回答:(1)一位同学吃东西,喜欢狼吞虎咽,不小心咽下了一粒西瓜籽.从咽下开始,这粒西瓜籽在他体内的旅程是②→③→④→⑥→⑤→⑦(用数字序号和箭头表示).
(2)人体最大的消化腺是[b]肝脏,它分泌的胆汁能使脂肪变成微小的颗粒.
(3)蛋白质开始消化的部位是[④]胃,最终在[⑥]小肠被彻底消化.
(4)图中既有外分泌功能又有内分泌功能的结构是[d]胰腺.
分析 消化系统包括消化道和消化腺,消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门;消化腺包括:唾液腺、胰腺、胃腺、肝脏、肠腺.图中:①是口腔,②是咽,③是食道,④是胃,⑤是大肠,⑥是小肠,⑦是肛门;a是唾液腺,b是肝脏,c是胃腺,d是胰腺,e肠腺,据此分析解答.
解答 解:(1)一位同吃西瓜不小心将西瓜子咽了下去,经历的器官是①口腔→②咽→③食道→④胃→⑥小肠→⑤大肠→⑦肛门;
(2)人体内最大的消化腺是b肝脏,它分泌的消化液胆汁中不含有消化酶,能将脂肪乳化成脂肪微粒.
(3)蛋白质在消化道中被消化的部位是胃和小肠.蛋白质开始消化的部位是胃,在胃中蛋白酶的作用下,蛋白质被初步消化成多肽;然后进入小肠,再在小肠中肠液和胰液的作用下,被分解成氨基酸.
(4)胰腺具有内分泌部和外分泌部,其内分泌部是胰岛,分泌物直接进入腺体内的毛细血管里,是内分泌腺,外分泌部分泌的胰液通过导管进入十二指肠,是外分泌腺;因此胰腺既具有外分泌功能又具有内分泌功能.
故答案为:
(1)③→④→⑥→⑤;
(2)b肝脏; 胆汁;
(3)④胃; ⑥小肠;
(4)d胰腺.
点评 关键点:消化系统的结构和功能是考试的重点,要好好掌握,可结合消化系统的组成图来帮助理解和记忆.
练习册系列答案
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18.如表为探究“唾液淀粉酶对馒头的消化作用”的实验设计,据表回答下列问题:
(1)若用1号与2号进行对照实验,所探究的问题是温度会影响唾液淀粉酶对馒头(淀粉)的消化作用吗?.
(2)用2号和3号进行对照实验,变量是唾液.滴加碘液后,2号试管的实验现象是不变蓝(填“变蓝”或“不变蓝”).根据实验结果,得出的结论是:唾液淀粉酶对淀粉有消化作用.
(3)用1号与3号不能进行对照实验的原因是变量不唯一.
(4)用1号和4号进行对照实验,探究“牙齿的咀嚼对馒头的消化作用”,表中“?”处应该添加的物质是2mL唾液.
试管 | 加入的物质 | 温度 | 时间 | 试剂 |
1号 | 2mL唾液+馒头碎屑 | 5℃ | 10分钟 | 碘液 |
2号 | 2mL唾液+馒头碎屑 | 37℃ | 10分钟 | 碘液 |
3号 | 2mL清水+馒头碎屑 | 37℃ | 10分钟 | 碘液 |
4号 | ?+馒头小块 | 37℃ | 10分钟 | 碘液 |
(2)用2号和3号进行对照实验,变量是唾液.滴加碘液后,2号试管的实验现象是不变蓝(填“变蓝”或“不变蓝”).根据实验结果,得出的结论是:唾液淀粉酶对淀粉有消化作用.
(3)用1号与3号不能进行对照实验的原因是变量不唯一.
(4)用1号和4号进行对照实验,探究“牙齿的咀嚼对馒头的消化作用”,表中“?”处应该添加的物质是2mL唾液.
15.下列有关“试管婴儿”的叙述中,不正确的是( )
A. | 卵细胞与精子在体外结合形成受精卵 | |
B. | 受精卵在体外发育形成早期胚胎 | |
C. | 胚胎移植子宫内发育 | |
D. | 胚胎在体外发育成婴儿 |
16.某人因失血过多需要输血,验血结果是:此人的血型是A型血,它可以大量接受的血型是( )
A. | A型 | B. | B型 | C. | AB型 | D. | O型 |