题目内容
18．下列关于生物的分类说法，不正确的是（ ）| A． | 生物分类的基本单位是种 | |
| B． | 生物分类的主要依据是生物的生活环境 | |
| C． | 同种生物的亲缘关系最密切 | |
| D． | 分类单位越大，所包含的生物种类越多 |
分析 生物学家根据生物之间的相似程度，把生物划分为不同等级的分类单位．生物分类等级由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．分类等级越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类等级越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少．种是最小的分类等级，界是最大的分类等级
解答 解：通过分析可知：
A、种是最基本的分类单位，界是最大的分类单位，A正确；
B、分类的主要依据是生物间的相似程度，B错误；
C、同“种”的生物，共同特征最多，亲缘关系最近，C正确；
D、分类等级越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，D正确．
故选：B．
点评 解答此类题目的关键理解掌握生物分类等级之间的相互关系．
练习册系列答案
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5．下列实例中，属于人体特异性免疫的是（ ）
| A． | 皮肤的屏障作用 | B． | 泪液中的溶菌酶溶解细菌 | ||
| C． | 呼吸道黏膜上的纤毛清扫异物 | D． | 抗体使病原体失去致病性 |
9．以下有关动物运动和行为的叙述，正确的是（ ）
| A． | 关节是由关节头、关节窝、关节囊组成的 | |
| B． | 海豚顶球表演是一种先天性行为 | |
| C． | 蜜蜂利用舞蹈传递信息 | |
| D． | 蚂蚁不具有社会行为 |
6．泉州森林公园-公顷绿地每天吸收150-500千克的二氧化碳，释放60-400千克的氧气．由数据分析可知植物能（ ）
| A． | 制造有机物 | B． | 促进水循环 | C． | 降低环境温度 | D． | 维持碳-氧平衡 |
13．某校食堂餐具被检出大量如图所示的微生物，该微生物属于（ ）
| A． | 霉菌 | B． | 病毒 | C． | 酵母菌 | D． | 细菌 |
如图为反射弧结构示意图，请据图回答相关问题．
10．下列关于病毒的描述中，正确的是（ ）
| A． | 病毒没有细胞结构 | |
| B． | 病毒不能独立生活，必须寄生在植物体的细胞内 | |
| C． | 病毒的结构简单，有细胞膜、细胞质和细胞壁，但没有细胞核 | |
| D． | 依据宿主的不同，病毒可分为植物病毒，动物病毒，细菌病毒和真菌病毒四大类 |
7．我国是农业大国，早在三千多年前，我国人民就开始养家蚕，生产蚕丝，蝗虫是农业害虫，其大规模爆发时对粮食作物造成毁灭性危害，如何更好利用有益生物，抑制有害生物的影响，可以从他们的生殖、发育等方面进行探究．下面对家蚕、蝗虫等动物的生殖发育列表比较，回答相关问题：
（1）据表中信息，①不完全变态发育，四种生物在生殖方式上的共同特点是有性生殖、卵生．家蚕产丝结成的茧属于发育过程中的蛹期．
（2）同青蛙产的卵相比较，鸡卵在结构上的优势有卵大储存了丰富的营养物质、有卵壳、卵壳膜保护（请写出2点）
（3）鸡卵在胚胎发育过程中需要（需要或不需要）水分．
| 名称 | 发育过程 | 发育方式 | 生殖方式 |
| 家蚕 | 经历卵、幼虫、蛹、成虫四个时期 | 完全变态发育 | 有性生殖、体内受精、卵生 |
| 蝗虫 | 经历卵、若虫、成虫三个时期 | ① | 有性生殖、体内受精、卵生 |
| 青蛙 | 经历受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个阶段 | 变态发育 | 有性生殖、体外受精、卵生 |
| 鸡 | 经历受精卵、胚胎、雏鸡、成鸡 | 无变态发育 | 有性生殖、体内受精、卵生 |
（2）同青蛙产的卵相比较，鸡卵在结构上的优势有卵大储存了丰富的营养物质、有卵壳、卵壳膜保护（请写出2点）
（3）鸡卵在胚胎发育过程中需要（需要或不需要）水分．