题目内容
7.研究表明:森林覆盖率较高的地域,往往降雨量较多.主要原因是( )A. | 森林中各种生物呼吸产生水分 | B. | 森林能涵养水源 | ||
C. | 绿色植物进行光合作用的结果 | D. | 绿色植物能增加空气的湿度 |
分析 蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程,植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%.
解答 解:蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气,增加空气湿度,降雨量增多,蒸腾作用散失水分,吸收热量,使气温降低,夏天也较凉爽,形成良性循环.蒸腾作用是根吸水的动力,促进了水和无机盐的运输,蒸腾作用还能降低温度.森林地区植物的蒸腾作用非常旺盛,为大气提供大量的水蒸气,增加空气湿度,降雨量增多,D正确.
故选:D.
点评 蒸腾作用的意义在中考中经常出现,注意理解和掌握.
练习册系列答案
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17.制作酸奶与下列哪种生物有关( )
A. | 乳酸菌 | B. | 酵母菌 | C. | 霉菌 | D. | 醋酸菌 |
18.一位同学在显微镜下观察到一种细胞,这个细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡.这个细胞肯定不是( )
A. | 洋葱表皮细胞 | B. | 迎春叶肉细胞 | C. | 番茄果肉细胞 | D. | 人口腔上皮细胞 |
15.某同学做“馒头在口腔中的变化”实验记录如下表,结论错误的是( )
试管 | 加入物质 | 温度 | 时间 | 加入碘液 |
1 | 馒头碎屑+唾液 | 37℃ | 10分钟 | 不变蓝 |
2 | 馒头碎屑+胃液 | 37℃ | 10分钟 | 变蓝 |
3 | 馒头碎屑+唾液 | 0℃ | 10分钟 | 变蓝 |
A. | 对比1和3,得出唾液在适宜的温度下对淀粉有消化作用 | |
B. | 对比1和2,得出胃液对淀粉无消化作用 | |
C. | 对比2和3,有两个变量,不能得出科学结论 | |
D. | 分析1试管,可得出唾液能将淀粉分解成葡萄糖 |
2.材料中,新鲜活性酸奶中的微生物是( )
A. | 酵母菌 | B. | 霉菌 | C. | 乳酸菌 | D. | 醋酸菌 |
19.W 如图是某生态系统的食物网,对此食物网的说法中,不正确的是( )
A. | 该食物网中共有3条食物链 | |
B. | 该生态系统的生产者是水稻 | |
C. | 在水稻→田鼠→蛇这条食物链中,含能量最多的是蛇 | |
D. | 此食物网中最长的食物链是水稻→昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇 |
16.对知识的整理和归纳是一种很好的学习方式,某同学在整理“人体的营养“这一章的相关知识时,制作了如下知识卡片,其中的内容完全正确的是( )
A. | 消化腺:唾液腺、胃腺、胰腺、肾上腺 | |
B. | 消化管:口腔、牙、舌、咽、喉、食管 | |
C. | 消化液:唾液、胆汁、肠液、血液、泪液 | |
D. | 消化酶:淀粉酶、胃蛋白酶、脂肪酶、麦芽糖酶 |
17.W 在“草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰”食物链中,个体数量最少的动物应该是( )
A. | 食草昆虫 | B. | 青蛙 | C. | 蛇 | D. | 鹰 |