题目内容
16.对知识的整理和归纳是一种很好的学习方式,某同学在整理“人体的营养“这一章的相关知识时,制作了如下知识卡片,其中的内容完全正确的是( )A. | 消化腺:唾液腺、胃腺、胰腺、肾上腺 | |
B. | 消化管:口腔、牙、舌、咽、喉、食管 | |
C. | 消化液:唾液、胆汁、肠液、血液、泪液 | |
D. | 消化酶:淀粉酶、胃蛋白酶、脂肪酶、麦芽糖酶 |
分析 消化系统包括消化道和消化腺.消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肝门.消化腺包括大消化腺和小腺体,大消化腺位于消化道外,包括唾液腺、肝脏和胰腺;小腺体包括位于消化道内,包括胃腺和肠腺.
解答 解:A、消化腺包括:唾液腺、肝脏、胰腺、胃腺和肠腺,A不符合题意;
B、消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肝门,B不符合题意;
C、消化液包括唾液、胆汁、肠液、胃液和肠液,C不符合题意;
D、唾液中的唾液淀粉酶,胃液中的胃蛋白酶,肠液、胰液中含有脂肪酶、麦芽糖酶,D符合题意.
故选:D
点评 此题考查了消化系统的组成:消化道和消化腺.
练习册系列答案
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7.研究表明:森林覆盖率较高的地域,往往降雨量较多.主要原因是( )
A. | 森林中各种生物呼吸产生水分 | B. | 森林能涵养水源 | ||
C. | 绿色植物进行光合作用的结果 | D. | 绿色植物能增加空气的湿度 |
4.男性生殖系统中能够产生精子和分泌雄性激素的器官是( )
A. | 输精管 | B. | 睾丸 | C. | 附睾 | D. | 精囊腺 |
1.下列分类依据与实例不完全相符合的一组是( )
A. | 种子中只有一片子叶的植物:例如:玉米、小麦、水稻 | |
B. | 不具备细胞结构的生物:例如:酵母菌、大肠杆菌、艾滋病病毒 | |
C. | 种子没有果皮包被,胚珠裸露的植物:例如:水杉、银杉、银杏 | |
D. | 体内具有脊柱的动物,例如:鲫鱼、东北虎、麻雀 |
8.大棚育苗时,白天常常适当降低大棚内的光照,其最主要的目的是( )
A. | 降低温度可以减少病虫害的发生 | |
B. | 光照降低,呼吸作用减弱,有机物消耗减少 | |
C. | 光照降低,蒸腾作用减弱,减少水分的散失 | |
D. | 温度降低,光合作用增强,有机物积累量多 |
5.胚是新植物体的幼体,胚的组成包括( )
A. | 胚芽、胚轴、胚乳、胚根 | B. | 胚芽、胚轴、胚乳、子叶 | ||
C. | 胚芽、胚轴、胚根、子叶 | D. | 胚根、胚轴、胚乳、子叶 |
6.海鱼也有“披着羊皮的狼”一项新研究发现,澳大利亚大堡礁中生活的一种小型鱼类-拟雀鲷,它能通过调整皮肤中两种色素的比例进行变色伪装,以便接近并捕食另一种鱼-雀鲷,就像童话里混进羊圈的“披着羊皮的狼”.栖息在珊瑚礁里的拟雀鲷有黄的和棕色,其实它们是同一物种,主要捕食雀鲷.雀鲷也是有黄色和棕色两种.研究人员感兴趣的是:拟雀鲷是根据环境来变色伪装,还是根据它周围的雀鲷颜色来变色伪装呢?于是研究人员为拟雀鲷设置了甲乙丙丁四个人工珊瑚礁,移入黄色珊瑚和棕色活珊瑚,并分别投放不同颜色的雀鲷.试验处理如表中:
请同学们根据上述资料和实验回答下列问题:
(1)雀鲷和拟雀鲷都是鱼类,它们的呼吸器官是鳃.雀鲷的黄色和棕色在遗传学上被称为相对性状现象.
(2)研究人员设置黄珊瑚礁和棕珊瑚礁的实验假设是:拟雀鲷根据环境来变色伪装.
(3)根据乙和丙组实验结果可以说明:拟雀鲷根据(它周围的)雀鲷颜色来变色伪装.
组别 处理 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
植入的珊瑚 | 黄色珊瑚 | 黄色珊瑚 | 棕色珊瑚 | 棕色珊瑚 |
投放的雀鲷 | 黄雀鲷 | 棕雀鲷 | 黄雀鲷 | 棕雀鲷 |
放入的拟雀鲷 | 10只黄拟雀鲷 10只棕拟雀鲷 | 10只黄拟雀鲷 10只棕拟雀鲷 | 10只黄拟雀鲷 10只棕拟雀鲷 | 10只黄拟雀鲷 10只棕拟雀鲷 |
两星期后的调查结果 | 20只黄拟雀鲷 | 20只棕拟雀鲷 | 20只黄拟雀鲷 | 20只棕拟雀鲷 |
(1)雀鲷和拟雀鲷都是鱼类,它们的呼吸器官是鳃.雀鲷的黄色和棕色在遗传学上被称为相对性状现象.
(2)研究人员设置黄珊瑚礁和棕珊瑚礁的实验假设是:拟雀鲷根据环境来变色伪装.
(3)根据乙和丙组实验结果可以说明:拟雀鲷根据(它周围的)雀鲷颜色来变色伪装.