题目内容

某校生物小组打算探究:水质和水温是否影响蛙卵的孵化,两组同学分别进行实验并记录结果如表(用同样大小的鱼缸、孵化时间相等),请分析作答.
小明的实验设计如下:
水质水量(mL)水温(℃)蛙卵数孵出的蝌蚪数
A缸河水50025250245
B缸自来水50015250165
根据实验结果,小明是否能得出“水温和水质都能影响蛙卵的孵化”的结论?______,为什么?______
(2)小李的实验设计如下:
水质水量(mL)水温(℃)蛙卵数孵出的蝌蚪数
A组河水50025250245
B组河水50015250186
C组自来水50025250198
小李的设计中有两组对照实验,一组是______,实验的变量是______,从实验结果可以得出的结论是______,另一组是______,实验的变量是______,从实验结果可以得出的结论是______.
(1)在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.因为对照实验只能有一个变量,本实验有两个变量,不能得出“水温和水质都能影响蛙卵的孵化”的结论.
(2)由表可知:由表可知:A组与B组对照,实验变量是水温,说明水温是影响蛙卵孵化的重要因素.A组与C组对照,实验变量是水源,说明水源是影响蛙卵孵化的重要因素.因此,如果要验证水质对蛙卵孵化的影响你应选择A与C对照.
故答案为:(1)不能;因为对照实验只能有一个变量,本实验有两个变量;(2)AB;水温25℃下孵出的蝌蚪数多;AC;水源;水源是影响蛙卵孵化的重要因素;
练习册系列答案
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某生物兴趣小组的同学,为了探究食物腐败与霉菌的关系,设计了探究实验,认真观察并做好观察记录.请认真阅读相关内容,回答以下问题:
实验过程:取大小相同的4个新鲜橘子和4个大小规格一致的密封袋备用,将一个发霉的橘子放到事先准备好的烧杯中,用解剖针先在发霉的橘子的霉斑处反复刮蹭,使解剖针带上霉菌的“种子”.用不同的方式,将解剖针上的霉菌“种子”,分别接种到4个新鲜橘子上,接种完后逐个放入事先准备好的密封袋中密封,编号,常温下放好.一周后观察结果.
实验材料接种与编号1号2号3号4号
4个新鲜橘子;
4个大小规格一致
的密封袋;
一个发霉的橘子和
解剖针等
解剖针接种在橘皮表面轻
点,不损伤橘皮
在橘皮中穿刺,
不刺入果肉
削去橘皮在
果肉中穿刺
在橘皮中穿刺,
不刺入果肉,之
后用酒精消毒
记录没有
霉菌
有少量
霉点
霉菌较多
橘子腐败
没有
霉菌
(1)该组同学使用的实验法的一般步骤是:发现并提出问题→收集与问题相关的信息→______→设计实验方案→分析实验现象→______.
(2)1号和3号比较,两者间的变量是______,编号为1号中的橘子没有长霉菌的原因是______.
(3)通过实验,你认为橘皮在防止发霉的过程中所起到的作用是______.
(4)根据同学们的实验结果,请指出我们在挑选和搬运水果时,为了使水果在自然状态下存放的时间更长而不易腐败,应当怎样做______.

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