题目内容
10．植物通过根、茎、叶的分工合作来维持其正常的生命活动，下面的漫画能非常生动地告诉我们关于植物生理的一些科学道理，请仔细观察、分析并回答：
（1）没有叶，根和茎为什么会饿死？这是因为叶的光合作用制造的有机物为根、茎提供了呼吸作用的原料，．
（2）根不工作，叶、茎为什么会渴死？这是因为根从土壤中吸收的水分通过茎内木质部（填茎的结构名称）中的输导组织可输送给叶和茎使其能进行正常的生命活动．
（3）茎的“罢工”为什么让叶渴死、使根饿死？这是因为茎中的导管有输送水分和无机盐的作用，茎中的筛管有输送有机物的作用，茎的罢工会使叶因蒸腾作用散失的水分得不到及时补充而萎蔫，同时也使根无法获得呼吸作用所需的有机物而影响根的生理功能．
分析 植物体内主要有两条运输管道--导管和筛管．导管是植物体内木质部中把根部吸收的水和无机盐输送到植株身体各处的管状结构．筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道，据此解答．
解答 解：（1）由于呼吸作用和光合作用是相反的两个过程，绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成贮存能量的有机物，释放出氧气的过程叫光合作用．把有机物加以分解成二氧化碳和水释放能量的过程叫呼吸作用．用公式表示为：有机物+氧→二氧化碳+水，所以没有叶，根和茎为什么会饿死？这是因为叶光合的作用制造的有机物为根、茎提供了呼吸作用的原料．
（2）导管是植物体内木质部中把根部吸收的水和无机盐输送到植株身体各处的管状结构．根不工作，叶、茎为什么会渴死？这是因为根从土壤中吸收的水分通过茎内木质部中的输导组织导管可输送给叶和茎使其能进行正常的生命活动．
（3）植物体内主要有两条运输管道--导管和筛管，导管是植物体内木质部中把根部吸收的水和无机盐输送到植株身体各处的管状结构．筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道；叶是蒸腾作用的主要器官；植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程．绿色植物的蒸腾作用是指植物体内的水分主要是通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程．所以当水无法向上运输到达叶时，植物的叶不但不能完成光合作用制造有机物，还会因为蒸腾作用失水而萎蔫．同时也使根无法获得呼吸作用所需的有机物而影响正常的生理功能．
故答案为：
（1）光合；呼吸．
（2）木质部；输导组织．
（3）水分和无机盐；筛管；蒸腾；根．
点评 掌握光合作用和呼吸作用的概念及茎中导管、筛管的作用是解题的关键．
练习册系列答案
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20．下列关于制作临时装片操作的描述，正确的是（ ）
| A． | 图①的操作能避免产生气泡 | B． | 图②的操作能维持细胞的形态 | ||
| C． | 图③的操作能维持细胞呼吸 | D． | 图④所取的是洋葱鳞片叶肉细胞 |
18．下列对如图所示某校园生态系统的描述，正确的是（ ）
| A． | 校园里所有的鸟是一个种群 | |
| B． | 食物链：光→植物→虫→鸟→微生物 | |
| C． | 箭头表示物质和能量是可以循环的 | |
| D． | 鸟所获得的能量少于绿色植物所获得的太阳能 |
5．杭州天目山峰恋叠翠，古木葱茏，有奇岩怪石之险，有流泉飞瀑之胜，素负“大树王国“，“清凉世界“盛名，为古今旅游胜地．其中天目山属于（ ）
| A． | 种群 | B． | 群落 | C． | 植被 | D． | 生态系统 |
15．
如果用下图表示各种概念和系统之间的关系，下列选项中与图示相符的是（ ）
如果用下图表示各种概念和系统之间的关系，下列选项中与图示相符的是（ ）| 选项 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| A | 宇宙 | 银河系 | 太阳系 | 地月系 |
| B | 细胞核 | 染色体 | 基因 | DNA |
| C | 化合物 | 酸 | 碱 | 盐 |
| D | 人体系统 | 器官 | 上皮组织 | 肌肉组织 |
| A． | A | B． | B | C． | C | D． | D |
2．如图是人体体温调节的曲线图，请据图分析，下列说法不正确的是（ ）
| A． | 当环境温度为25℃时，产热量等于散热量 | |
| B． | 当环境温度从25℃下降到10℃时，从时间t1到时间t2，散热量增加是由于人体体温与环境温度的温差加大造成的 | |
| C． | 时间t2以后，散热量减少，这是体温调节的结果 | |
| D． | 时间t3以后，散热量大于产热量 |
4．下列各项中，不能称之为生态系统的是（ ）
| A． | 海口万绿园 | B． | 海口金牛岭公园 | ||
| C． | 海南热带动植物园中的一群黑猩猩 | D． | 三亚亚龙湾 |
5．下列属于软体动物的是（ ）
| A． | 章鱼 | B． | 鲨鱼 | C． | 海马 | D． | 海豚 |