题目内容
【题目】温度对蔬菜的保鲜影响较大。某生物活动小组的同学为探究蔬菜保鲜的适宜温度,在市场上买了一些新鲜青菜,平均分成了三等份,放在编号为1、2、3的塑料袋中,做了如下实验:
编号 | 温度 | 时间 | 结果 |
1 | -5℃ | 48h | 冻烂 |
2 | 5℃ | 48h | 与实验前基本相同 |
3 | 32℃ | 48h | 腐烂 |
(1)此实验的变量是__________。
(2)编号3中青菜腐烂变质的根本原因是__________。
(3)此实验,青菜保鲜的最适宜温度为___________。
【答案】(1)温度
(2)温度过高
(3)5℃
【解析】
试题分析:(1)将青菜分成三等份,在不同的温度条件下保存相同的时间,因此,该探究实验的变量是温度。
(2)微生物的生长繁殖需要水分、营养物质和适宜的温度等环境条件,新鲜的青菜中水分、营养物质的含量比较丰富,在32℃的条件下,分布在青菜表面的细菌、真菌等微生物生长繁殖的速度快,从而导致青菜腐烂。
(3)将青菜在5℃条件下保存48h,青菜基本没有发生变化;说明保存青菜的最适温度是5℃。
【题目】生物能影响和改变环境,如果想探究植物对空气湿度的影响,
(1)提出的问题是:________________________________?
(2)收集与问题相关的信息,作出假设:植物对空气的湿度有影响。
(3)制订并实施计划:选定裸地、草坪和灌木丛三个地点;分3个小组分别于7:00,13:00,19:00用干湿计进行实测3次,每个实测地点要测量3次,取________________ 记录在表格中。
裸地 | 草坪 | 灌木丛 | |
7:O0 | 43% | 53.5% | 59.3% |
13:O0 | 17% | 20.1% | 41% |
19:O0 | 45.6% | 61.2% | 76.3% |
(4)分析数据,得出结论:________________________________。
(5)依据以上结论对保护环境提出一条合理化建议:________________________________