题目内容

9．杏子成熟后，杏肉酸甜多汁，杏仁脆甜可口．请问杏子的杏肉和里面的杏仁，分别是由杏花的哪一部分结构发育而来的（　　）
A．子房、受精卵B．花柱、子房C．子房壁、子房壁D．子房壁、胚珠

分析 当一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房发育为果实，胚珠发育为种子．

解答 解：受精完成后子房的发育情况如图：
．
  从图中可知，植物在完成受精作用后，子房壁发育成果皮，胚珠就发育成种子，子房发育成果实．杏子的杏肉是果皮、里面的杏仁是种子．因此，“杏子的杏肉和里面的杏仁”，分别是由杏花的子房壁、胚珠发育而来的．
故选：D．

点评 解答此类题目的关键是理解掌握果实、种子的形成．

练习册系列答案
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19．大罗山位于现温州市区的东南部，由四景一水网构成，她将是温州市未来的“绿心”和“绿楔”．下列对大罗山的有关叙述中，不正确的是（　　）
A．整个大罗山可以看成是一个生态系统
B．大罗山森林是一个天然氧吧，天气晴朗的日子里清晨的氧气含量最为丰富
C．加强三垟水网地区的生活垃圾和污水处理有利于水体质量的提高
D．减少围湖造田、适当限制旅游人数都有利于大罗山的可持续发展
20．某校科学兴趣小组的同学以绿豆种子为材料，探究酸雨对种子萌发有何影响．实验步骤如下：
①将6只培养皿分别编号为A、B、C、D、E、F．
②在6只培养皿里各铺一块纱布，均匀撒上20粒绿豆种子，然后再用纱布盖好．
③向6只培养皿中的A、B、C、D、E分别喷洒pH=5、pH=4、pH=3、pH=2、pH=1的“酸雨”5毫升．
④将6只培养皿放置在其他条件相同且适宜的环境中培养．
分析以上实验步骤，回答下列问题：
（1）步骤③中F培养皿作为对照组，该如何设置？向F培养皿中喷洒5毫升清水．
（2）预测结果并得出结论：在实验结果得出之前，我们可以预测可能的实验结果并得出相应结论．
预测1：随着pH值逐渐减小，种子萌发率逐渐降低，说明酸雨对种子的萌发具有抑制作用．
预测2：随着pH值逐渐减小，种子萌发率逐渐升高，说明酸雨对种子的萌发具有促进作用．
（3）科学兴趣小组同学将实验数据进行整理，记录在下表中．
酸雨的pH54321
绿豆种子的萌发率/%60%45%6%00
老师认为，此记录并不能说明“当酸雨的pH=2时，绿豆种子的萌发率刚好降低到0”．为了验证老师的说法，请简要设计进一步实验的操作步骤：在PH值2～3之间，取5个实验组，按照上述实验过程重新进行试验，一段时间后观察各培养皿内绿豆种子的萌发率．
17．人的视觉产生的部位是（　　）
A．瞳孔B．晶状体C．视网膜D．大脑皮层
4．我们平时见到的棉花都是白色的，其实在自然界中还存在着彩色棉花，如浅绿色、棕色、黄色、浅粉色等．若某种棉花的杂交组合如图所示，请分析回答下列问题．
（1）棉花的白色和棕色在遗传学上称为一对相对性状，根据杂交结果可以判断出白色是显性性状．
（2）若分别用A、a表示控制颜色的显性、隐性基因，则亲代白色棉花的基因组成是Aa，子代棕色棉花的基因组成是aa．
（3）农业技术人员想在短时间内培育出大量的彩棉，较为理想的繁殖方式是C．
A．扦插      B．嫁接     C．组织培养      D．种子繁殖．
14．在消化酶的作用下，食物中买的脂肪在你消化道中逐步分解成甘油和脂肪酸，最终被人体吸收．
5．下面是有关绿色植物光合作用的两个实验装置图，请据图并结合你平时的实验体验回答下列问题．

（1）在实验一中，快要熄灭的卫生香遇到绿色植物在光下释放出的气体，发生的现象是快要熄灭的卫生香复燃，由此可以得出的结论是绿色植物在光下能产生氧气．
（2）在实验二中，绿色植物必需预先经过的处理是暗处理．将甲、乙两个装置放在阳光下几小时后，各摘下一个叶片脱色、漂洗、滴加碘液，观察到变蓝的是乙装置中的叶片，由此可以得出的结论是绿色植物进行光合作用需要二氧化碳．
（3）综合上述两个实验的结论可知，绿色植物在生物圈中的作用之一是维持碳-氧平衡，气体进出叶片的“门户”是气孔；根据实验二的原理可知，要提高大棚蔬菜的产量，可采取的措施是提高大棚中二氧化碳的浓度．
2．如图所示，太空椒形成的根本原因是由于植物体内细胞中哪一项发生改变的结果？（　　）
A．染色体B．细胞核C．基因D．蛋白质
3．随着对环境保护的重视，对农业害虫可采取综合防治的措施．为除去可能有害于农作物的某种害虫I而引入捕食蜘蛛后，对这两个种群数量变化进行调查，得出如图所示的结果．下列关于此过程的推理中不正确的是（　　）
A．害虫I没有危害农作物
B．在B期间蜘蛛数量较快减少原因是蜘蛛的食物不足
C．在C期间两个种群的数量基本保持不变，这是因为两者之间也存在食物关系
D．在A期间，如果在农田中喷洒针对害虫I的农药，蜘蛛数量将增加得更快

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