题目内容
【题目】能分泌形成河蚌贝壳的物质的结构是（ ）
A.外套膜
B.足
C.内脏器官
D.出水管和进水管
【答案】A
【解析】河蚌具有左右两瓣贝壳，背缘绞合，腹部分离，贝壳内软体部主要有外套膜、内脏团、足等，外套膜位于体之两侧，与同侧贝壳紧贴，构成外套腔．当我们掰开一个河蚌的壳后就可看到贴在贝壳上的这一片状结构。蛤、蚌类的贝壳的结构分三层，外层为角质层，中层为棱柱层。这两层是外套膜边缘分泌而成的，最里面一层，也就是我们可以看到的最里面的与珍珠光泽类似的一层，叫做珍珠层。珍珠层是由外套膜全部表面分泌的珍珠质而构成的．从以上可看出贝壳形成与外套膜有关。
所以答案是：A
【考点精析】关于本题考查的软体动物，需要了解软体动物：身体柔软，靠贝壳保护身体（如乌贼、章鱼、扇贝、蛾 螺等）才能得出正确答案．
【题目】目前，糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗。口服胰岛素能治疗糖尿病吗？为探究这一问题，某科技小组设计了如表方案：
步骤 | 甲鼠 | 乙鼠 |
A | 将生长状况完全相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏 | |
B | ？ | 定时喂全营养饲料，每次喂食前口服适量的胰岛素 |
C | 重复步骤B一段时间后，采集甲、乙两只小鼠的尿液，检测其葡萄糖含量，分析得出结论 | |
（1）对该实验作出假设：____________________________。
（2）该实验变量是_____________。
（3）请将该方案补充完整：B步骤的正确处理方式是定时喂与甲鼠等量的全营养饲料，每次喂食前______________与乙鼠等量的胰岛素。
（4）在A步骤中将两只老鼠的胰岛破坏，目的是避免小鼠自身产生___________，对实验产生干扰。
（5）假如按照上述方案进行实验，最终仅乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖，由此可以得出结论：胰岛素____________降低血糖的作用，口服胰岛素___________（填“起”或“不起”）作用。
（6）在理论上，为避免偶然性，保证实验结果更准确，应该多用几只小鼠，_______________实验，取平均值。
【题目】完成下列探究活动的相应内容：
实验材料：A:淀粉糊 B:蛋清制成的蛋花液 C:花生油
实验仪器：试管、烧杯、温度计、酒精灯、三脚架等
实验药品：盐酸、氢氧化钠、蒸馏水、碘酒等
⑴请你完成下面的实验设计，以验证胃液在化学性消化中的作用。
①胃液的采集：将一只对铃声已建立起食物反射的狗，在其胃底部做一个人工胃瘘（胃液可由胃瘘流到体外），利用铃声刺激空腹的狗，引起它产生分泌胃液的条件反射的方法，可获得纯净的胃液。
②实验材料选择和制备：根据胃液中酶的作用，实验材料中应选择________ （填标号）并各取2ml，分装在甲、乙两个试管中,原因是胃液中含有__________________
和所选材料含有较多的_____________ 。
③验证胃液的化学性消化：(请阅读完③、④后作答)
在下表中甲试管对应的①加入2ml__________，乙试管对应的②加入2ml___________。甲、乙试管的水浴温度③应是__________，保温约20—30分钟。
项目 | 甲 | 乙 | 丙 |
实验材料 | 2ml | 2ml | ④ |
对照实验 | ① | ② | ⑤ |
水浴温度 |
| ||
④实验结果及其分析：
甲试管中物质发生变化（消失），乙试管中物质不变化（不消失）；此结果说明在外界条件适宜的情况下，胃液对蛋白质具有化学性消化的作用 。
⑵如果要进一步验证胃液的消化作用在于酶，而不是盐酸。可以在上述实验中再加一个试管丙，试管丙内分别在④和⑤应加入____________和 _______。试管丙应和试管__________形成对照。