题目内容
6．家燕是我们熟悉的一种候鸟，每年春天从遥远的南方飞来，在房梁上或屋檐下筑巢、繁育后代；秋天又迁飞南下，到温暖的南方过冬．请就家燕的相关知识完成下列问题：（1）家燕每年的春来秋去，从行为获得途径来看，属于先天性行为．
（2）家燕在飞行中消耗能量多，需氧量也大，因此它们具有特殊的呼吸方式，叫做双重呼吸．这种呼吸方式就是，每呼吸一次，空气就两次经过肺，在肺里进行两次气体交换．
（3）冬天，人们穿的羽绒服一般是由鸭、鹅的那种羽毛填充的？绒羽．
分析 （1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失．学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为．
（2）鸟类的身体呈流线型，可减少飞行时的阻力，身体被覆羽毛，具有可用于飞翔的翼，胸肌发达，胸固有龙骨突，长骨中空，消化系统发达，有独特的．
囊，可以帮助呼吸．
（3）气鸟的飞行的器官是翼，体表被覆羽毛，羽毛有两种类型：①正羽：覆盖鸟类体表的主要的羽毛，两翼最多，适于飞行．②绒羽：密生在成鸟的正羽下面，适于保温．
解答 解：（1）家燕每年的春来秋去是生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为．
（2）家燕属于鸟类，鸟类不仅有肺而且有气囊，能进行双重呼吸，也就是每呼吸一次，肺内进行两次气体交换，提高了气体交换的效率，为鸟类飞行提供充足的氧气．
（3）鸟的正羽，形状较大、坚硬挺直，由羽轴和羽片组成，覆盖鸟类体表的主要的羽毛，两翼最多，主要用于飞行．绒羽又称锦羽，着生正羽之下，以胸腹部为最多，适于保温．因此，最好的羽绒服的填充材料是鸭的绒羽．
故答案为：（1）先天性；
（2）双重呼吸；两；肺；两；
（3）绒羽．
点评 明确动物的行为，鸟的飞行生活是和它的形态结构特点相适应的，可结合着鸟类的主要特征理解掌握．
练习册系列答案
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12．距离学业水平考试仅剩二个多月时间，某校初三年级的学生学习氛围十分浓厚．据了解，部分通校生晚自修放学回家还要开夜车熬夜，极少数住校生在寝室也要打手电熬夜．其实，经常熬夜会导致人体的生物钟紊乱．生物钟紊乱的人记忆力是否会下降呢？带着这个问题，陈老师带着科学兴趣班的同学做了如下探究：
①将2只健康老鼠（年龄、大小、性别等条件均相似）饲养在两个相同的鼠笼中，分别标上A号、B号．
②利用遮光布和灯光等方法打乱A号老鼠的“生物钟”，B号老鼠保持自然昼夜节律不变，保持其他条件都相同．
③饲养一段时间后，让A、B两只老鼠走同一迷宫，记录老鼠从入口到达出口所用的时间．5小时后，让A、B两只老鼠第二次走原来的迷宫，获得数据见下表：
（1）B号老鼠在该实验中的作用为对照．
（2）该实验方案存在的不足之处为老鼠的样本数太少．
（3）完善实验方案后重新实验，若所测得的实验数据与右表数据基本相同．则根据实验结果，我们可以发现A（填“A”或“B”）号老鼠的记忆力较差．
（4）受该实验的启发，请你对全体初三年级学生形成健康的生活方式提出一条建议：遵守学校作息时间按时就寝，按科学（合理）的作息时间生活，不要熬夜，保证充足的睡眠等．．
①将2只健康老鼠（年龄、大小、性别等条件均相似）饲养在两个相同的鼠笼中，分别标上A号、B号．
②利用遮光布和灯光等方法打乱A号老鼠的“生物钟”，B号老鼠保持自然昼夜节律不变，保持其他条件都相同．
③饲养一段时间后，让A、B两只老鼠走同一迷宫，记录老鼠从入口到达出口所用的时间．5小时后，让A、B两只老鼠第二次走原来的迷宫，获得数据见下表：
| 老鼠 | 老鼠走迷宫所用平均时间（秒） | |
| 第一次 | 第二次 | |
| A号 | 90.22 | 83.53 |
| B号 | 35.40 | 18.25 |
（2）该实验方案存在的不足之处为老鼠的样本数太少．
（3）完善实验方案后重新实验，若所测得的实验数据与右表数据基本相同．则根据实验结果，我们可以发现A（填“A”或“B”）号老鼠的记忆力较差．
（4）受该实验的启发，请你对全体初三年级学生形成健康的生活方式提出一条建议：遵守学校作息时间按时就寝，按科学（合理）的作息时间生活，不要熬夜，保证充足的睡眠等．．
13．下列关于生物体生命活动调节作用的说法中，正确的是（ ）
| A． | 植物的向光生长现象，是由于生长激素分布不均匀引起的 | |
| B． | 用针刺手，手会缩回，完成该反应的神经中枢在脊髓 | |
| C． | 人体在炎热环境中，汗液分泌量增加，主要是由人体的激素调节的 | |
| D． | 产生尿意后能忍一段时间不排尿，说明排尿反射弧的神经中枢是大脑 |
14．正常人血液中，a的含量能够保持相对稳定，起调节作用的激素主要是（ ）
| A． | 生长激素 | B． | 甲状腺激素 | C． | 胰岛素 | D． | 肾上腺激素 |
如图表示人体不同组织处血管示意图（A、B、C分别表示不同类型的血管），请据图分析回答：
18．以下预防H7N9禽流感的措施中，属于保护易感人群的是（ ）
①讲究卫生，勤洗手，室内常通风；
②增强体质，积极参加体育锻炼；
③特别注意避免接触和食用病死的禽畜；
④出现发热、咳嗽特别是出现呼吸困难，伴咯血痰等症状，要立即去正规医院就诊；
⑤尽量避免去公共场所和人群密集的地方，以避免疾病的传播；
⑥咳嗽、打喷嚏时要遮掩口鼻，做到不随地吐痰．
①讲究卫生，勤洗手，室内常通风；
②增强体质，积极参加体育锻炼；
③特别注意避免接触和食用病死的禽畜；
④出现发热、咳嗽特别是出现呼吸困难，伴咯血痰等症状，要立即去正规医院就诊；
⑤尽量避免去公共场所和人群密集的地方，以避免疾病的传播；
⑥咳嗽、打喷嚏时要遮掩口鼻，做到不随地吐痰．
| A． | ①②⑥ | B． | ②③⑤ | C． | ①③⑥ | D． | ③④⑤ |
15．下列有关实验设计和分析的描述中，正确的是（ ）
| A． | 甲图中，探究种子呼吸释放出二氧化碳时，对照组是干燥的种子 | |
| B． | 乙图中，探究光合作用需要二氧化碳时，主要的实验变量是光照 | |
| C． | 丙图中，检查膝跳反射是否正常，可以初步检查出脊髓是否损伤 | |
| D． | 丁图中，探究温度影响酶的活性时，室温下将唾液与淀粉溶液混合后置于不同温度下水浴 |
现有一台显微镜，配有两个物镜A（10×）、B（40×）和两个目镜C（5×）．D（10×）：