题目内容
12．人体内产生的二氧化碳、尿素和多余的水分等排出体外的过程叫做（ ）| A． | 排废 | B． | 排尿 | C． | 排汗 | D． | 排泄 |
分析 人体细胞进行代谢活动，会产生二氧化碳、水、无机盐、尿素等，这些代谢废物排出体外的过程，就称之为排泄，排泄的途径主要有三条：呼吸系统呼出气体、泌尿系统排出尿液、皮肤排出汗液．通过呼气排出的主要是二氧化碳和少量的水，通过泌尿系统和皮肤排出的主要是水、无机盐和尿素等废物．
解答 解：人体细胞进行代谢活动，会产生二氧化碳、水、无机盐、尿素等，这些代谢废物排出体外的过程，就称之为排泄．
故选：D
点评 人体排出粪便，我们通常称为排遗，粪便不是代谢产物，不属于排泄，要注意．
练习册系列答案
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2．
某兴趣小组的同学从“葡萄、花生仁、核桃仁、小西红柿”中选取“花生仁、核桃仁”，按如下实验装置探究食物中储存的能量，重复三次，记录并计算，数据如表．请回答：
（1）该兴趣小组提出的探究问题可能是1克花生仁和1克核桃仁哪个含有能量多？．得出的结论可能是1克核桃仁所含有能量多．
（2）选用“花生仁、核桃仁”实验，是因为它们更容易燃烧，有利于实验操作．
（3）在对表中数据处理时，应取平均值，目是为了减少实验结果的误差，避免偶然性．
（4）同学们查阅资料发现：1克花生仁储存的能量是25千焦、1克核桃仁储存的能量是32千焦．排除操作不当的影响，请你帮忙分析他们测得数据偏低的原因：由于有热量散失（写出一点即可）．
（5）由上述实验可知，花生仁、核桃仁储存有一定的能量，人食用后，它们在人体内被消化和吸收的主要部位是小肠．
某兴趣小组的同学从“葡萄、花生仁、核桃仁、小西红柿”中选取“花生仁、核桃仁”，按如下实验装置探究食物中储存的能量，重复三次，记录并计算，数据如表．请回答：| 实验次数 | 1克花生仁燃烧放出的能量（单位：千焦） | 1克核桃仁燃烧放出的能量（单位：千焦） |
| 1 | 9.58 | 12.39 |
| 2 | 9.85 | 13.86 |
| 3 | 9.76 | 13.86 |
（2）选用“花生仁、核桃仁”实验，是因为它们更容易燃烧，有利于实验操作．
（3）在对表中数据处理时，应取平均值，目是为了减少实验结果的误差，避免偶然性．
（4）同学们查阅资料发现：1克花生仁储存的能量是25千焦、1克核桃仁储存的能量是32千焦．排除操作不当的影响，请你帮忙分析他们测得数据偏低的原因：由于有热量散失（写出一点即可）．
（5）由上述实验可知，花生仁、核桃仁储存有一定的能量，人食用后，它们在人体内被消化和吸收的主要部位是小肠．
3．与小肠消化营养物质无关的结构特点是（ ）
| A． | 小肠长约5～6米 | B． | 小肠绒毛内有毛细血管 | ||
| C． | 胆汁、胰液通过导管流入小肠 | D． | 小肠内壁有肠腺，分泌肠液 |
20．合理膳食对于青少年产生长发育非常重要，下列饮食习惯正确的是（ ）
| A． | 经常不吃早饭 | B． | 常吃街边小摊的食物 | ||
| C． | 爱喝饮料不喝水 | D． | 不挑食、不偏食 |
7．形成尿液的器官是（ ）
| A． | 肾小球 | B． | 肾小管 | C． | 膀胱 | D． | 肾脏 |
17．下列关于条件反射的叙述，不正确的是（ ）
| A． | 是在非条件反射的基础上形成的 | B． | 是高级神经活动的基本方式 | ||
| C． | 是在生活中逐渐形成的后天反射 | D． | 都是语言刺激引起的 |
“足球从娃娃抓起、从校园抓起”．如图是某校足球比赛的精彩画面．请结合所学知识，回答下列问题：
1．艾滋病是一种严重威胁人类健康的传染病．下列有关叙述，不正确的是（ ）
| A． | 母婴传播、血液传播、不安全性行为是艾滋病传播的主要途径 | |
| B． | 艾滋病患者是各种传染病的传染源，可通过各种途径传播艾滋病 | |
| C． | 目前，预防艾滋病最切实可行、最有效的措施是：切断传播途径 | |
| D． | 艾滋病患者既是艾滋病的传染源，又是各种传染病的易感人群 |