题目内容
【题目】下列有关动物与生活环境相适应的叙述不正确的是( )
A.蚯蚓体表分泌黏液,适于在土壤中生活
B.昆虫具有发达的翅和足,成为陆地上种类最多的动物类群
C.青蛙和乌龟水陆两栖,完全依靠肺呼吸
D.雷鸟在不同季节毛色不同
【答案】C
【解析】
此题考查动物对环境的适应,动物只有适应环境才能够生存下来,动物的形态结构,和生理特征都是与环境相适应的。
A、蚯蚓体表有黏液,能减少钻土时的阻力还能维持呼吸适应在黑暗的土壤里生活,A正确,不符合题意。
B、昆虫背部无脊柱为无脊椎动物,一般有两对翅会飞,是无脊椎动物中唯一会飞的动物,这样可以扩大昆虫的活动和分布范围,这对昆虫寻找食物、求得配偶、逃避敌害等都有利,是陆地上种类最多的动物类群,B正确,不符合题意。
C、青蛙幼体必须生活在水中,用鳃呼吸;成体既能生活在陆地上,又能生活在水中,用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸,乌龟属于爬行动物,完全用肺呼吸,C错误,符合题意。
D、生活在寒带的雷鸟,在白雪皑皑的冬天,体表的羽毛是纯白色的,一到夏天就换上棕褐色的羽毛,与夏季苔原的斑驳色彩很相近。这是对环境的一种适应。D正确,不符合题意。
【题目】小明去超市买洗手液,发现洗手液种类繁多、价格不一,但都标明“本产品能有效抑制细菌”,那么这些品牌的洗手液确实有抑菌功能吗?抑菌的效果有差异吗?他决定和课外小组的同学通过实验测试不同洗手液的抑菌功能。实验流程如下: ①制备培养基并高压灭菌后倒入4个培养皿中;②在冷却后的固体培养基上各涂布0.5 mL大肠杆菌培养液;③将A、B、C三种不同品牌的洗衣液用无菌水稀释至相同倍数;④将20片相同大小的滤纸片灭菌后平分成四组,分别在上述洗手液稀释液和无菌水 中浸湿;⑤将这四组滤纸片分别放在上述涂有大肠杆菌的培养基上,37℃恒温培养48小时;⑥测量抑菌圈直径,并计算平均值,结果如下表(单位:毫米):
组别 | 抑菌圈直径 | 平均值 | ||||
品牌A | 7. 20 | 7. 30 | 7. 54 | 7. 30 | 6. 25 | 7. 12 |
品牌B | 9. 52 | 8. 56 | 6. 85 | 8. 53 | 8. 55 | 8. 40 |
品牌C | 3. 55 | 3. 40 | 7. 31 | 4. 25 | 5. 10 | 4. 74 |
无菌水 | 0. 01 | 0 | 0. 04 | 0 | 0 |
(1)在固体培养基上,每个菌落都是由大肠杆菌经过繁殖形成的,大肠杆菌进行_____生殖,繁殖速度块。
(2)实验步骤①②可否颠倒一下,即能否先将大肠杆菌放入培养基中再进行高压灭菌?为什么? _____,_____。
(3)该实验的单一变量是_____,“无菌水”一组起_____作用。
(4)③步骤中稀释用无菌水的原因是_____
(5)从实验结果看,_____品牌洗手液的抑菌功能好,理由是_____。若要提高实验结论的可信性还需要进行_____。
(6)实验过程中小明发现其中一个培养基上长出一个“独特”的菌落,该菌落体积大、形状不规则,有毛绒绒的丝状物,这个菌落最可能是(____)。
A.几个大肠杆菌的菌落连接在一起了
B.某种真菌的菌落
C.病毒的菌落
D.其他细菌的菌落
【题目】下表是探究“硬币上的细菌和真菌”的实验设计,但还不够完善,下列是对该实验修改的四种方法,正确的是:(________)
装置 | 培养皿 | 培养基 | 温度 |
甲 | 高温灭菌,冷却 | 接种(硬币在培养基上轻轻按一下) | 常温 |
乙 | 高温灭菌,冷却 | 没有接种 | 冰箱 |
A.甲培养皿高温灭菌,乙培养皿不用高温灭菌 B.甲和乙装置都经过接种
C.甲和乙装置都放置在常温下 D.甲装置冷却,乙装置不冷却