题目内容
11.看图分析回答:(1)图一中操作步骤是在生产中常见的嫁接方式.
(2)①与②结合时应当使①与②的形成层紧密结合,以确保①的成活.
(3)桃树 (列举一例)等很多果树都是利用这种方式来繁育优良品种的.
(4)图二中,进行胚胎发育的部位是[4]胚盘(填编号和名称).
(5)图二中5为卵白,其作用是为胚胎发育提供营养物质和水.
分析 嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体.图一中①是接穗,②是砧木,图二中1卵壳,2卵壳膜,3卵黄,4胚盘,5卵白,6气室,7卵黄膜,8系带.
解答 解:(1)从图片中可以判断出,把①接到②上,是嫁接.由图可知嫁接没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,属于无性繁殖.
(2))①与②结合时应当使①接穗与②砧木的形成层紧密结合,以确保①接穗的成活.
(3)嫁接属于无性繁殖,能保持接穗的优良性状,桃树等很多果树都是利用这种方式来繁育优良品种的.
(4)图二中,进行胚胎发育的部位是4胚盘.
(5)图二中5为卵白,其作用是为胚胎发育提供营养物质和水
故答案为:(1)嫁接;
(2)形成层;
(3)桃树;
(4)4胚盘;
(5)营养物质和水
点评 嫁接的内容在中考中经常考到,多是以这种识图填空的形式出现,注意掌握.
练习册系列答案
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1.下列叙述表示消费者与生产者关系的是( )
A. | 鸟吃虫 | B. | 虫吃菜 | ||
C. | 细菌分解枯枝落叶 | D. | 植物吸收水和肥料 |
2.能消化糖类、蛋白质和脂肪的消化液是( )
A. | 胃液、胆汁 | B. | 肠液、胰液 | C. | 肠液、胆汁 | D. | 肠液、胃液 |
6.表为某健康人尿液、原尿、血浆的成分及含量(单位:克/100毫升),据表回答下列各问题.
(1)表中B液是原尿、C液是尿液.
(2)形成尿液的器官是肾脏.
(3)当原尿流经肾小管时,全部的葡萄糖、大部分水和部分无机盐等被重新吸收送回血液.
(4)刚出生的婴儿排尿不受大脑控制,因此排尿反射属于非条件反射.
主要成分 | A液 | B液 | C液 |
蛋白质 | 7.00 | 0.00 | 0.00 |
葡萄糖 | 0.10 | 0.10 | 0.00 |
无机盐 | 0.72 | 0.72 | 1.50 |
尿素 | 0.03 | 0.03 | 2.00 |
水 | 90.00 | 99.00 | 95.00 |
(2)形成尿液的器官是肾脏.
(3)当原尿流经肾小管时,全部的葡萄糖、大部分水和部分无机盐等被重新吸收送回血液.
(4)刚出生的婴儿排尿不受大脑控制,因此排尿反射属于非条件反射.
6.某生物小组用新鲜的猪心脏做灌流实验.当水从肺动脉灌入,观察到水流出的血管是( )
A. | 肺动脉 | B. | 肺静脉 | C. | 主动脉 | D. | 下腔静脉 |
3.以下对图示家蚕发育过程最正确的解释是( )
A. | 图示家蚕发育过程要经过卵、幼虫、成虫三个时期 | |
B. | 家蚕的幼虫需经过三次蜕皮 | |
C. | 家蚕的发育属于完全变态发育 |
4.生物探究小组在探究“唾液在淀粉消化中的作用”时,准备了相关的实验材料和设备,设计了1号和2号对照实验,实验方案如下:
请分析回答问题:
(1)1号试管和2号试管这一组实验中,实验变量是唾液,预测其实验现象,会变蓝的是2号试管.
(2)为进一步探究“其他因素对唾液淀粉酶消化作用的影响”,增设了3号试管,使3号试管与1号试管成对照实验,那么3号试管“加入的物质”中还要有2ml唾液.3号试管的实验现象是变蓝,由此可得实验结论是:温度能影响唾液淀粉酶的消化作用.
试管编号 | 加入的物质 | 温度环境 | 冷却后滴加 | 实验现象 |
1 | 淀粉糊;2ml唾液 | 37℃水浴10min | 2滴碘液 | |
2 | 淀粉糊;2ml清水 | 37℃水浴10min | 2滴碘液 | |
3 | 淀粉糊;2ml唾液 | 0℃水浴10min | 2滴碘液 |
(1)1号试管和2号试管这一组实验中,实验变量是唾液,预测其实验现象,会变蓝的是2号试管.
(2)为进一步探究“其他因素对唾液淀粉酶消化作用的影响”,增设了3号试管,使3号试管与1号试管成对照实验,那么3号试管“加入的物质”中还要有2ml唾液.3号试管的实验现象是变蓝,由此可得实验结论是:温度能影响唾液淀粉酶的消化作用.