题目内容
【题目】下列有关传染病或兔疫的叙述,正确的是( )
A.引起疾病的细菌、病毒和寄生虫等生物称为传染源
B.传染病都可以通过接种疫苗的办法进行预防
C.对某种食物过敏是人体防御功能过强造成的
D.接种卡介苗能够预防百白破
【答案】C
【解析】
免疫是指人体对病原体及其有害产物的抵抗力,从获得途径来看,免疫分为非特异性免疫和特异性免疫,前者是指先天具有的对多种病原体有防御作用的免疫,后者是指出生后产生的只对特定的病原体起作用的免疫。
A、病原体是指能够引起传染疾病的细菌、病毒和寄生虫等,A错误。
B、通过接种疫苗可以预防传染病,但并不是所有的传染病都可以通过接种疫苗来预防,如艾滋病,B错误。
C、当免疫功能异常时人体会发生疾病;例如防御感染的功能过强时,对进入人体内的某些药物和食物会发生过敏反应,C正确。
D、接种卡介苗能够预防肺结核,D错误。
故选:C
【题目】实验内容:鼠妇生活在瓦块下,泥块的下面,根据以上现象探究光对鼠妇生活的影响问题:光会影响鼠妇的生活吗?
假设:_____
设计方案:
材料用具:20只鼠妇,湿润的土壤,纸盒一个,纸板、玻璃板各一块。
实验装置:在纸盒里放上一层湿润的土壤,以横轴中线为界,一侧盖上玻璃板,一侧盖上纸板。这样,在盒里就形成了_____和_____两种环境。
方法步骤:
将鼠妇放入纸盒中,两侧的中央放入数量相等的鼠妇,静置2分钟(min)。
每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目,统计10次。
实验记录:
不同时间,不同环境下的鼠妇数目
环境 | 2min | 3min | 4min | 5min | 6min | 7min | 8min | 9min | 10min | 11min |
明亮 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 1 | 2 |
黑暗 | 17 | 8 | 18 | 18 | 18 | 17 | 18 | 18 | 19 | 18 |
结论:_____对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢在_____的环境中生活。
这个实验的实验在盒子里设置了两种环境,相互起_____作用。
【题目】许多农作物在春天播种,而不是冬天,这提示我们温度、光照可能会影响种子的萌发。某同学为检验这一假设,用菜豆做了如下的实验:
组别 | 种子数 | 处理方法 | 萌发数(粒) |
① | 20粒 | 充足的光照,适量的水,25℃ | 18 |
② | 20粒 | 充足的光照,适量的水,0℃ | 0 |
③ | 20粒 | 无光,适量的水,25℃ | 18 |
下列相关说法正确的是
A. ①②组为实验组,③为对照组
B. 由实验结果可知,光照影响菜豆种子的萌发
C. 由实验结果可知,温度影响菜豆种子的萌发
D. 所用种子除数量相同以外,其它条件如大小、饱满度可以不作要求
【题目】如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫。当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究。请你将他探究活动的过程填写完整。
(1)提出问题:光会影响鼠妇的生活吗?
(2)作出假设:_____。
(3)制定并实施探究方案:在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘的中央处放10只鼠妇,观察鼠妇的行为。
(4)分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如表:
环境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
明亮 | 0只 | 1只 | 2只 | 0只 | 2只 |
阴暗 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 |
(5)取10只鼠妇的目的是避免_____,减少实验误差。 该实验的变量为_____。对上述五次实验的结果如何处理?_____。