题目内容
实验探究(共6分)
根据“观察蚯蚓”的实验,分析并回答下列问题:
(1)在实验过程中,随时用沾水的棉球轻擦蚯蚓的身体,其目的是保持蚯蚓的体表湿润,维持其正常的 。
(2)蚯蚓的前端和后端可依据 的位置来区分
(3)蚯蚓的腹面有许多小突起,叫 ,它们与蚯蚓的 有关
(4)蚯蚓在粗糙的纸上比在光滑的玻璃板上运动速度 一些。
(5)实验完毕后,我们应将蚯蚓 。
(1)呼吸 (2)环带 (3)刚毛 运动 (4)快 放回自然界中去
【解析】
试题分析:蚯蚓生活在富含腐殖质的湿润土壤中;通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动;蚯蚓没有专门的呼吸器官,通过湿润的体壁来完成呼吸作用,氧气要溶解在分泌的粘中,通过体壁渗透到毛细血管进入血液中,体内的二氧化碳也是通过体壁排出体外的;蚯蚓的身体由许多体节构成,靠近前端的几节,颜色较浅,而且光滑,看去像一个粗大的指环叫环带,判断蚯蚓前后端以环带为标志,靠近环带近的一端是前端,远离环带的一端是后端。同时,蚯蚓属于环节动物,体表有刚毛,运动方式是蠕动,刚毛在运动中起协助作用,探究蚯蚓在什么样的物体表面爬得快实验在设计上没有对照组,设置了光滑,同时还需要设一个粗糙组,这样形成对比;实验表明因为蚯蚓有刚毛,可以固定,在粗糙的纸上爬行得更快,光滑的玻璃无法固定,运动较慢。实验完之后要将蚯蚓放回大自然。因此,(1)在实验过程中,随时用沾水的棉球轻擦蚯蚓的身体,其目的是保持蚯蚓的体表湿润,维持其正常的呼吸。(2)蚯蚓的前端和后端可依据环带 的位置来区分(3)蚯蚓的腹面有许多小突起,叫刚毛,它们与蚯蚓的运动有关(4)蚯蚓在粗糙的纸上比在光滑的玻璃板上运动速度快一些。(5)实验完毕后,我们应将蚯蚓放回自然界中去。
考点:本题考查蚯蚓的形态结构特点。