题目内容
19.面颊上有酒窝与无酒窝是一对相对性状,有酒窝基因(B)是显性,无酒窝基因(b)是隐性,一对有酒窝的夫妇生育了一个无酒窝的小孩,则这对夫妇的基因组成是( )A. | BB和BB | B. | BB和bb | C. | Bb和Bb | D. | bb和bb |
分析 (1)生物体的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来.
(2)“有酒窝基因(B)是显性,无酒窝基因(b)是隐性”,则有酒窝的基因型是BB或Bb,无酒窝的基因型是bb.
解答 解:无酒窝的小孩的可以组成是bb,因此父母遗传给无酒窝小孩的基因一定是b,所以父母有酒窝的基因组成是Bb,遗传图解如图:
,
从遗传图解看出,这对夫妇的基因组成是Bb和Bb.
故选:C
点评 解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性并会利用遗传图解分析解答遗传问题.
练习册系列答案
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9.使水果保存较长的时间不腐烂并保持新鲜,较好的方法是( )
A. | 放入冰箱中冷冻 | B. | 用保鲜膜包好放在餐桌上 | ||
C. | 洗净放在餐桌上 | D. | 用保鲜膜包好放入冰箱中冷藏 |
10.碳循环和氮循环是生物圈物质循环的重要内容.下列相关叙述错误的是( )
A. | 动物不能进行光合作用,在碳循环和氮循环中作用不大 | |
B. | 绿色植物在碳循环和氮循环中都是必不可少的 | |
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D. | 根瘤菌在氮循环中起着很重要的作用 |
7.如图是大豆种子在萌发成幼苗的过程中,根据其幼苗细胞干重和鲜重的变化而绘制的两条曲线(甲和乙),有关叙述正确的是( )
A. | 表示其幼苗细胞干重变化的曲线是甲 | |
B. | 曲线甲中a→b变化的主要原因是种子萌发吸收了大量的水分 | |
C. | 曲线乙a→c过程中,既进行光合作用又进行呼吸作用 | |
D. | 曲线乙中c点后曲线上升的原因是种子萌发吸收了大量的水分,使幼苗细胞鲜重增加 |
4.体温恒定有利于动物的区域分布、生存和繁衍,下列动物中体温恒定的是( )
A. | 朱鹮和海豹 | B. | 梅花鹿和蚯蚓 | C. | 麻雀和螳螂 | D. | 家鸽和蜥蜴 |
5.如表是某生物兴趣小组进行的一次探究实验设计方案表格.请分析回答问题:
每天喂食等量的同种饲料,及时换水并记录蝌蚪发育情况.
(1)该实验探究的问题是甲状腺激素对蝌蚪生长发育有影响吗?
(2)在这个实验过程中,有一个步骤不够严谨,请你指出来,并加以补充完整.
该处是在第②步,要加入一定同等数量的蝌蚪,而不是一只.
(3)该探究实验中设置B水槽的目的是起对照作用.
(4)如果A缸蝌蚪发育较快,你得出的结论是:甲状腺激素对蝌蚪的生长发育有促进作用.
实验步骤 | A缸 | B缸 |
① | 1000mL池塘水 | 1000mL池塘水 |
② | 分别加入同时期孵化出的蝌蚪各1只 | |
③ | 加入等量的蝌蚪饲料 | |
④ | 加少许甲状腺激素制剂 | 不加甲状腺激素制剂 |
⑤ | 水温保持在适宜的范围内 |
(1)该实验探究的问题是甲状腺激素对蝌蚪生长发育有影响吗?
(2)在这个实验过程中,有一个步骤不够严谨,请你指出来,并加以补充完整.
该处是在第②步,要加入一定同等数量的蝌蚪,而不是一只.
(3)该探究实验中设置B水槽的目的是起对照作用.
(4)如果A缸蝌蚪发育较快,你得出的结论是:甲状腺激素对蝌蚪的生长发育有促进作用.