题目内容

16.资料一:有人把蚕的DNA分离出来,用一种酶“剪切”下制造丝蛋白的基因,再从细菌细胞中取一种DNA分子,把它和丝蛋白基因拼接在一起再送回细菌细胞中,结果此细菌就有生产蚕丝的本领了.
资料二:瑞士科学家找到了一种与果蝇眼睛形成有关的基因,将此基因注入果蝇幼虫不同细胞以后,果蝇的翅和其他部位都长出了眼睛.这为人造“器官”供移植使用提供了可能.
资料三:江苏农科院开展“转基因抗虫棉”的科技攻关研究,成功地将有关基因导入棉花细胞中,得到的棉花新品种棉铃虫等害虫毒杀效果高达80%一100%.
(1)所有这些实验结果的获得,都应用了转基因技术.
(2)资料一实验结果的细菌具有生产蚕丝的本领,说明制造丝蛋白的基因在细菌细胞中已经表达.
(3)瑞士科学家的实验说明较为复杂的器官可由简单的基因控制形成.
(4)“转基因抗虫棉”被称为转基因生物,该项科研成果在环境保护上的重要作用是减少了农药对环境的污染,保护了生态环境.

分析 基因工程又称基因拼接技术和DNA重组技术,是以分子遗传学为理论基础,以分子生物学和微生物学的现代方法为手段,将不同来源的基因按预先设计的蓝图,在体外构建杂种的DNA分子,然后导入活细胞,以改变生物原有的遗传特性、获得新品种、生产新产品.

解答 解:(1)根据题意,三个实验都是以分子生物学和微生物学的现代方法为手段,将不同来源的基因按预先设计的蓝图,在体外构建杂种的DNA分子,然后导入活细胞,以改变生物原有的遗传特性、获得新品种、生产新产品,运用了转基因技术.
(2)细菌具有生产蚕丝的本领,说明制造丝蛋白的基因在细菌细胞中已经表达.
(3)由瑞士科学家的实验可知,较为复杂的器官可由简单的基因控制形成.
(4)转基因抗虫棉是利用转基因技术获得的植物.属于转基因生物,该项科研成果在环境保护上的重要作用是减少了农药对环境的污染,保护了生态环境.
故答案为:(1)转基因技术
(2)制造丝蛋白的基因在细菌细胞中已经表达
(3)较为复杂的器官可由简单的基因控制形成
(4)转基因生物;减少了农药对环境的污染,保护了生态环境

点评 本题难度适中,属于考纲中识记、理解层次的要求,综合考查了基因工程的相关知识,要求考生能够构建一定的知识网络.基因工程是考查的重点知识,与细胞工程、胚胎工程等现代生物技术都有一定联系.复习时可以建立知识框架,帮助记忆和理解.面对转基因技术的利弊,正确的做法应该是趋利避害,不能因噎废食.

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