题目内容
20.如图是人血涂片示意图,对该图的叙述中错误的是( )A. | 缺铁或蛋白质会影响①的功能 | B. | ②能吞噬入侵的病菌 | ||
C. | 人患炎症时②的数量会增多 | D. | 输血时血型不合③会凝集成团 |
分析 如图是显微镜下观察到的血涂片示意图,①是红细胞,②是白细胞,③是血小板.
解答 解:A、①是红细胞,里面含有血红蛋白,是一种红色含铁的蛋白质,血红蛋白在含氧量高的地方能与氧结合,在含氧量低的地方,能与氧分离,有运输氧的功能,缺铁或蛋白质会影响红细胞的功能.A正确;
BC、②是白细胞,有细胞核.白细胞能吞噬发炎部位的病菌,身体的某个部位发炎,白细胞的数量会大大增加.BC正确;
D、输血时血型不合①红细胞会凝集成团,阻塞血管,发生危险,因此输血时应该以输同型血为原则,D错误;
故选:D
点评 血液的成分和功能是考查的重点,复习时要注意.
练习册系列答案
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11.下表是几位同学在探究“淀粉在口腔中的变化”时设计的实验,请据表中信息填写有关内容:
(1)若1号和3号作为一组对照实验,变量是唾液;变蓝的试管是3号.
(2)实验中将试管放在37℃的温水中,目的是37℃时消化酶的活性最强,利于消化酶发挥作用.
(3)如果选用1、4、5号试管进行实验,其探究的问题是:温度能影响酶的消化作用吗?.
(4)2号试管本应与1号有相同的实验现象,但结果出现了蓝色,你能推测少量淀粉未被分解的可能原因吗?淀粉糊与唾液未充分混合;唾液中唾液淀粉酶量偏少(写出一种原因即可).
试管编号 | 加入的物质 | 是否搅拌 | 处理方法 | 检验方法 |
1 | 淀粉糊+2ml唾液 | 搅拌 | 37℃;10分钟 | 2滴碘液 |
2 | 淀粉糊+2ml唾液 | 搅拌 | 37℃;10分钟 | 2滴碘液 |
3 | 淀粉糊+2ml清水 | 搅拌 | 37℃;10分钟 | 2滴碘液 |
4 | 淀粉糊+2ml唾液 | 搅拌 | 0℃;10分钟 | 2滴碘液 |
5 | 淀粉糊+2ml唾液 | 搅拌 | 100℃;10分钟 | 2滴碘液 |
(2)实验中将试管放在37℃的温水中,目的是37℃时消化酶的活性最强,利于消化酶发挥作用.
(3)如果选用1、4、5号试管进行实验,其探究的问题是:温度能影响酶的消化作用吗?.
(4)2号试管本应与1号有相同的实验现象,但结果出现了蓝色,你能推测少量淀粉未被分解的可能原因吗?淀粉糊与唾液未充分混合;唾液中唾液淀粉酶量偏少(写出一种原因即可).
15.当动物和它所发现的食物之间设有障碍物时,它可能会经过若干次“尝试与错误”,学会绕道取食.某学习小组以下表中的动物为研究对象,在这些动物和食物之间设置相同障碍,实验前让动物饥饿12小时,实验时进行观察和记录.得到如下结果,请回答下列问题:
(1)动物的“绕道取食”,按行为获得的方式来分,是一种学习行为.
(2)实验前让动物饥饿12小时的目的让动物有取食的欲望.
(3)分析表格中的实验结果,可得出结论是:动物越高等,尝试错误次数越少.
(4)若将实验对象中的小鸡换成大公鸡,请预测其尝试与错误的平均次数,并做合理解释.
组别 | 动物名称 | “尝试与错误”的平均次数 |
A组 | 小鸡 | 24次 |
B组 | 小鸭 | 26次 |
C组 | 小乌龟 | 65次 |
D组 | 小狗 | 5次 |
(2)实验前让动物饥饿12小时的目的让动物有取食的欲望.
(3)分析表格中的实验结果,可得出结论是:动物越高等,尝试错误次数越少.
(4)若将实验对象中的小鸡换成大公鸡,请预测其尝试与错误的平均次数,并做合理解释.
9.下列叙述与干旱环境中的植物特征不符的是( )
A. | 具有发达的根系 | B. | 具有针状的变态叶 | ||
C. | 具有较大的叶片 | D. | 具有厚厚的角质层 |
10.美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的,“蝴蝶”与“毛毛虫”所处的发育阶段分别是( )
A. | 幼虫、成虫 | B. | 成虫、幼虫 | C. | 若虫、成虫 | D. | 成虫、若虫 |