题目内容
15．当乌贼遇到敌害时，会喷出大量墨汁，染黑一片海水，从而趁机逃走，这说明乌贼（ ）| A． | 能从外界吸收营养 | B． | 能排出体内产生的废物 | ||
| C． | 有遗传变异的特性 | D． | 能对外界刺激作出反应 |
分析 生物的特征主要有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．
解答 解：生活在海洋中的乌贼遇到敌害时会喷出墨汁染黑海水，乘机逃离．这种现象说明生物具有对外界刺激能作出一定的反应．
故选：D．
点评 解此题的关键是理解生物的特征．
练习册系列答案
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5．
小刚同学在课堂上学习了有关发酵知识，产生了浓厚的兴趣，心想：酵母菌发酵受温度影响吗？回家后做了如图所示改进实验：将两个矿泉水瓶分别编号甲和乙，各装入3克干酵母，10克白砂糖、100毫升不同温度的水，实验现象记录如表，请回答下列问题
（1）瓶中酵母菌分解白砂糖产生的气体是二氧化碳，表中A处的现象为膨大．
（2）甲瓶和乙瓶形成了一组对照实验，其变量是温度．
（3）为得到科学的结论，小刚进行了重复实验，得到了相同的实验结果．上述实验得出的结论是酵母菌的发酵受温度影响．
小刚同学在课堂上学习了有关发酵知识，产生了浓厚的兴趣，心想：酵母菌发酵受温度影响吗？回家后做了如图所示改进实验：将两个矿泉水瓶分别编号甲和乙，各装入3克干酵母，10克白砂糖、100毫升不同温度的水，实验现象记录如表，请回答下列问题| 矿泉水瓶 | 现象（30分钟后） |
| 甲瓶 | 少量气泡，气球不膨大 |
| 乙瓶 | 大量气泡，气球A |
（2）甲瓶和乙瓶形成了一组对照实验，其变量是温度．
（3）为得到科学的结论，小刚进行了重复实验，得到了相同的实验结果．上述实验得出的结论是酵母菌的发酵受温度影响．
下面是霏霏同学进行的某项科学探究活动的实验设计：
10．
如图中可以看到根瘤菌和豆科植物的根生长在一起形成根瘤．根瘤菌的这种生活方式和对豆科植物的影响分别是（ ）
如图中可以看到根瘤菌和豆科植物的根生长在一起形成根瘤．根瘤菌的这种生活方式和对豆科植物的影响分别是（ ）| A． | 寄生、破坏豆科植物的根系 | B． | 共生、为豆科植物提供有机物 | ||
| C． | 共生，为豆科植物提供含氮物质 | D． | 腐生，为豆科植物提供水和无机盐 |
20．草履虫、衣藻和酵母菌的共同特点是（ ）
| A． | 都只由一个细胞构成 | B． | 都属于生产者 | ||
| C． | 都有细胞壁 | D． | 都能够自由运动 |
7．如表是某班三个小组的同学均以同样的大豆种子为实验材料，对种子萌发所需的环境条件进行探究的实验方案与实验结果．请分析表格内容，回答有关问题（表中未显示的条件，均认为适宜）
（1）乙组同学设计的实验与甲、丙两组的相比，不足之处是种子的数量较少．
（2）要探究光照对大豆种子萌发有无影响，应选用丙组组的设计方案，根据其实验结果可得出的结论是光照对种子的萌发没有影响．
（3）甲组同学所探究的影响种子萌发的环境条件是温度．
（4）大豆种子萌发时，胚根最先突破种皮发育成根，胚芽随后发育成茎和叶，此过程中种子子叶内的有机物逐渐减少，原因是呼吸作用消耗．
（5）请你写出计算种子发芽率的公式．
| 组别 | 装置 标号 | 提供的环境条件 | 种子 数 | 发芽率 （%） | ||
| 温度（℃） | 湿度 | 光照 | ||||
| 甲 | A | 25 | 潮湿 | 有光 | 100 | 96 |
| B | 5 | 潮湿 | 有光 | 100 | 0 | |
| 乙 | C | 25 | 干燥 | 无光 | 5 | 0 |
| D | 25 | 潮湿 | 无光 | 5 | 100 | |
| 丙 | E | 25 | 潮湿 | 有光 | 100 | 97 |
| F | 25 | 潮湿 | 无光 | 100 | 98 | |
（2）要探究光照对大豆种子萌发有无影响，应选用丙组组的设计方案，根据其实验结果可得出的结论是光照对种子的萌发没有影响．
（3）甲组同学所探究的影响种子萌发的环境条件是温度．
（4）大豆种子萌发时，胚根最先突破种皮发育成根，胚芽随后发育成茎和叶，此过程中种子子叶内的有机物逐渐减少，原因是呼吸作用消耗．
（5）请你写出计算种子发芽率的公式．
